使用者的回答：
小学三年级的孩子,正属于一种似懂非懂的时期,对于知识很难做到正确的理解,所以我们应该正确的对其引导,才能使孩子学好语文知识.下面就给大家带来小学三年级辅导学好语文的好方法,给大家作为参考.
(写作墨水)
1.认真学习课本
所谓的"教科书"是一堂课的基础.许多学生,特别是高中生,认为高考的阅读分析材料都是课外的.教科书没有播出.
毕竟,他们一直沉迷***.结果是耗时且费力的.微.
例如,对经典中文的研究,课堂上的文章尚未阅读和理解,词彙的语法还没有学会理解,就着急的去做题,显然这是浪费精力.在课堂上文字内容是"麻雀",仔细解剖后,才能做到举一反三.需要记忆的知识一定要做到烂记于胸.
一般来说,考试的材料是在课堂外进行的,但知识点和答案都在课堂内.
2.专心听
除了仔细聆听老师之外,一定要写笔记,在书上画圈标记,在笔记本上写下关键点和疑惑,二,听老师的讲座思路,同时积极思考并準备好发言.许多学生往往不注意课堂的这一部分,在课后课程内容需要几个小时才能弥补,如果课堂上没有细心聆听将会得不偿失.
3.请务必查阅参考书
阅读和学习应养成努力搜寻字典、词典典的习惯.有很多型别的参考书,除了字典、字典外,还包括文献、索引和其他书籍供审查.最常用的工具是《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》.
参考书也是最好的老师,可以随时检视难题,也可以作为一般阅读材料阅读.学生应该有《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》两本书.
4.读课外书
语言学习最重要的内容是阅读,要学习一门好的语言,仅仅阅读一些教科书是不够的.有必要阅读大量的课外书籍,从书中获取丰富的精神营养.关键是你得想学习,才有时间阅读.
(走进语文)
让我试试小学三年级语文辅导学好语文的好方法吧!我建议你每天必须有一个小时的阅读时间,可以是完整的或分散的.每天睡觉前问问自己,今天有一小时的阅读时间吗?
这对于学好语文是非常重要的.
涟漪的回答：
家长辅导的话，主要在字词和背诵方面下功夫。
1、语文书后面的生字表，首先对于书中出现的生字及其拼音能够準确书写，组词，其次对于课文中出现的一些重点词语要识记并能够正确书写。
2、经典的句子改写：「把」字句，「被」字句，缩写，扩写句子都要会，找出其中的规律。
3、近义词，反义词，成语，谚语，俗语的识记4、叠词的规律和储备：abb,aabb,abab,abac等形式。
️小学生语文基础差作为家长应该怎么辅导
落落花红的回答：
语文基础差分为很多方面，有的是字词句基础差，有的是逻辑方面，还有的是平时积累不够。要针对不同的方面进行辅导。字词句就帮助背诵练习。后两个可以通过多看名着，多积累来解决
️家长怎样辅导小孩学好小学三年级语文
道口花粉几颗的回答：
语文主要是在国内用的多，与别人的语言交际有密不可分的关係，首先要多与孩子交流，发掘孩子的语言概括性，比如让他看一段励志动画【还有新闻之类的】，然后让他複述一遍，看看孩子能否表达流畅。接下来就要培养孩子的阅读理解能力，带孩子到书店挑选适合孩子年龄段的书，让孩子每天看1至4个章节，看完后与孩子交流【家长自己也要大概了解其内容】，听听孩子的读后感，写也行。最后多带孩子去外面走走，如想让孩子识字，可以考考孩子那些店名，孩子说不出来就让孩子查字典，使用工具书。
子曰：不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
辅导孩子语文的方法有很多，重要的是要适合孩子，培养出孩子学习语文的兴趣，兴趣是孩子最好的导师。
热心网友的回答：
语文学习有3点：书写、阅读、写作
书写要养成正确的书写习惯（坐姿、握笔姿势）阅读就是只要孩子喜欢什么书都给他看，你没事的时候提点问题问问他。
写作，书看多了，就能写出来了。
enjoy室内设计的回答：
写作是关键，从古至今都是写作，以前的考试都
是考写作，写作可以开动孩子的大脑，让孩子有足够的想象能力，通过想象的表达出来，也可以看出孩子的近期情况，心情之类，在考的时候写作的分值也是佔三分之一的，多让孩子看看写作方面的书
️家长心得：小学三年级怎么学好语文
山泉清水淌的回答：
提高语文成绩，有以下几点建议：
1、工具书的应用：所谓的工具书，指的是字典、辞典、成语典或网路资源等。平常在阅读的过程中，若遇到生难词语就要动手查工具书。
这样可以立即解决疑难，又能增加对该字词的认识，进而加深印象，永难忘怀。
2、广泛的阅读：有人说：多读书是学习语文的重要方法。
阅读没有一定的数量，就不会有一定的质量。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑速读记忆》软体来提高记忆力和阅读效率。
广泛阅读，可以加强语言文字的理解，及对人生有加深加广的认识，拓展了自己的人生视野。
3、勤于写作：文字不仅要知道它的意义，还需懂得它该如何应用。将新认识的文字、词彙运用在自己的写作(作文或造句)当中，比去死记死背要来得好，如此不仅可以让自己精準掌握文辞的意义以及词语应用的能力，驾驭文字的功力也会增强。
4、阅读各种书籍或书报杂誌是绝对的必要;否则仅学习课本，就想让语文能力增强，就想要拥有好成绩，那实在是非常困难了。所以能够养成好的阅读的习惯，增进语文的能力，实在是让语文能力提高的好办法。补充一些课外的文章及学生自发性的阅读课外书籍，才是让语文能力增强的关键。
️与家长谈如何配合老师，让孩子学好语文
秉烛求学的回答：
学好语文，最基本的要学会听课，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一週写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。
1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以启用我们「脑、眼」潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软体》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。
3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。
高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。
️小学生语文成绩特别不好家长该怎么办？
中公教育的回答：
孩子语文成绩差大多老师家长的方法是给他听写、做卷子，帮他一对一地订正，再就是做卷子，讲卷子；或者讲作文技巧、写作文。补基础知识，大多停留在让学困生比别人多练几遍，这种方法乍看有效，当日补习的内容会了，晚间听写、默写正确率提高了，考试前突击补一下，成绩也能上去几分，孩子的语文问题没有得到根本解决。补作文和阅读，孩子收穫的也仅仅记住了一些阅读、作文方法的概念而已，并无实质改善。
孩子语文成绩差究其根本还是阅读理解能力差，表达能力弱，因此，朗读与平时的积累就尤为重要，每天至少朗读一个小时以上，朗读的量远远超过假期留的作业；孩子刚开始不爱读，要家长督促；开始时一篇文章要练十遍八遍才能读好，后来只练三四遍就行了。基础扎实了。在「听写」「看拼音写词语」「积累填空」等基础考察中，孩子错别字大大减少了。
表达流畅了。口语上一改原来站起来结结巴巴，吭吭哧哧的现象，变得清晰、流畅了。作文（随笔）一改原来前言不搭后语，写几句话就没话说的问题，变得语言通顺，思路清晰，内容比较丰富了。
热心网友的回答：
语文分三部分——基础——课上认真听，课下认真完成作业。考试前在理
解的基础上，背好。保证基础部分不能丢分的。
——阅读——课内阅读，这部分跟着老师走不能丢太多分的。
——课外阅读，要多下点功夫，平时多读书，提高理解能力。
——写作——这是一个拉分的环节，同样要多下点功夫。这里重点向您介绍一下写作方法：
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以昇华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
热心网友的回答：
首先，如果字写的不好看的话，先让他每天多练练字（语文卷面分也包括字好不好看）（2）作文不好可以多让他看看作文书，当然，小孩不愿意看名着就不要逼他看，让他看自己有兴趣的作文书，多积累一些好词好句，考试时自然而然就可以用上。（3）平常上课时笔记一定要好好记，一定要好好听课，作业认真完成，考试时基本上没什么问题。（4）可以适当的为孩子买一些语文试卷让他做一做，或是买些辅导书。
其实语文没有什么难度，全靠自己有没有用心学，是不是真的想学，如果孩子不想上补习班就不要勉强他上，这样会让孩子讨厌语文这一科的，基本上想要语文好就是这些方法，仅供参考
热心网友的回答：
首先想问下是否和孩子的心理因素有关
有几种可能：
比如孩子对语文学习过程中有些挫败感，导致对语文学习有抵抗；
孩子对语文学习完全不感兴趣，觉得没有用
可能性有很多，先要经过细心疏导，了解孩子喜不喜欢学习语文，为什么不喜欢，**觉得有困难，再下手解决，光是跟着老师的进度，听讲做作业，孩子首先成绩不好，已经跟不上这个进度，日复一日的积累，会让孩子越落越多，更加不爱学习，这个时候，就需要家长循循善诱，从基础解决孩子对语文学习的抗性了。
语文大致有几点：
词语、会读、会写
这里主要讲的是一些除了看着孩子做作业，做题以外的一些方法
词语：是丰富孩子词彙量，通过平时阅读才能形成积累，这个词彙的阅读，不仅仅侷限于孩子读书方面，一些有字幕的电视剧，动画片，或者是一些有声读物，让孩子在感兴趣的前提下，积累词彙，哪怕一些着名的动画片对白，和孩子一起去聊，去读，帮他解释意思，更能培养兴趣
会读：主要是文章，文字，能理解其中的意思，反覆思考每一句话，每篇文章的含义，并能分层次的总结其中的情感表达。这个是需要大量的阅读积累的，那么，首先，推荐和孩子一起学习一些快速阅读技法的书，教孩子进行快速的阅读，并且勤于和孩子互相交流文章意思。
或者可以和孩子进行竞赛：设定问题，让孩子通过阅读，去寻找表达人物情感的关键文字，阅读中，可以通过人物的喜怒哀乐的文字来设定问题，也可以通过事件，对话，让孩子边读边玩，像做游戏一样培养兴趣。
会写：好的作文，是孩子情感和思想的表达，所以，要养成孩子敢说，敢于表达自己想法的习惯，比如，和孩子互通书信，告诉孩子在信里写给爸爸妈妈的话，爸爸妈妈是不会生气的，可以畅所欲言，通过书信沟通，一是锻鍊孩子表达情感思想的能力，二是通过交流，反覆沟通，教孩子明理。
小学三年级的孩子,正属于一种似懂非懂的时期,对于知识很难做到正确的理解,所以我们应该正确的对其引导,才能使孩子学好语文知识.下面就给大家带来小学三年级辅导学好语文的好方法,给大家作为参考.写作墨水 1.认真学习课本 所谓的 教科书 是一堂课的基础.许多学生,特别是高中生,认为高考的阅读分析材料都是课...
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