热心网友的回答：
话说我们小时候都是老师批改作业的，但是现在反过来了，很多老师都会要求家长帮孩子检查好作业再交过去。
有的家长对老师要求检查孩子作业非常反感，觉得检查作业是老师的事情。其实老师让家长检查孩子的作用，这对家长对孩子来说还是有好处的。
第一，增加了家长与孩子共处的时间，有利于父子母女感情的培养。因为你要检查孩子的作业，难免与孩子有打交道的时间。你天天检查孩子的作业，孩子无形当中就会觉得爸爸妈妈是关心我的，是爱我的，由此渐渐地对父母产生了很深的感情。
第二，有利于及时纠正孩子的错误。孩子做完作业，家长立刻检查孩子的作业，孩子在作业中发生了什么错误？家长能够及时发现，能够及时指出，并且要求孩子及时改正，这样的改错方式有利对孩子只对知识的巩固。
第三，家长检查孩子的作业，还可以督促孩子作业认真一些、书写工整一些。有的孩子如果家长不检查作业，作业是马马虎虎应付了事，字写的是潦潦草草难以辨认。如果是家长要检查作业，书写相对来说要工整一些，正确率相对来说要高一些。
因为孩子知道字写差了，家长要求重写，题做错了家长要求要改正，所以学习态度相对来说端正多了。
第四，家长长时间的这样检查孩子的作业，无形当中就督促孩子养成了作业细心专心的好习惯，对他将来学习或者工作都有很大的好处。
作为老师，不容置疑教育教学是主力军。做为家长，但也不是把孩子往学校一送就完事了！
当然，老师布置作业是应该由老师来检查、讲解。但是，孩子在家里做作业执行力怎么样，就可以让家长来协同检查督促一下，也没有什么不对，也能够很好地让家长参与到教育中来，仅仅是检查一下应该是可以的！作用在于，老师讲解时，你的孩子已经做过，**不开窍就容易把握了！
老师在学校通过课堂，通过课堂作业的批改对孩子的学习情况，掌握程度都比较清楚！家长通过检查学生作业才了解学生课堂的掌握程度，学习状况！更有意义的就是能够增加亲子交流的机会，从而加深亲子情感，同时营造一个良好的家庭学习氛围。
尤其是对于工作较忙的家长来说，平时顾不上陪伴孩子一起玩耍，那至少要抽一点时间检查一下孩子的作业。通过检查孩子作业，也能了解孩子很多情况，比如孩子的学习习惯，孩子学习能力如何，孩子有哪些进步，有哪些做的不好的地方。如果家长不了解孩子，又怎么能好好帮助和引导孩子更好的成长呢？
当然有的家长会说我对孩子的知识不懂，叫我检查无法检查，这种现象也有，只是个别的现象。对于有的家长认为检查作业是老师的事情，我觉得这种想法有失偏颇，老师是应该检查学生作业，但是老师叫家长检查孩子的作业，这对你的孩子来说是利大于弊。毕竟孩子是你亲生的，如果你对自己的孩子都不上心，你还要求面对那么多学生的老师对你的孩子上心吗？
所以还是自己先上上心，管好自己的孩子为妙。
提升孩子的学业成绩，不单纯粹是老师的事情，应该是家庭和学校共同合力的事情！只有家校共同合作！做起这件事来才更有效率！
果壳儿的回答：
不然他们不好好做啊 家长检查其实就是起一个监督作用 让孩子们养成认真做作业的习惯 他们不好好做就达不到提高成绩的目的
就比如说我 我小时候如果没有大人检查作业 就胡乱蒙要不就抄答案 认真完成作业就是不一样 我成绩很好?
️家长怎么检查孩子的作业
热心网友的回答：
关于检查孩子作业，我觉得家长不必要检查孩子写
得对于不对，只需要检查孩子是否完成即可，写得对不对老师会改作业，而且如果您帮孩子检查了对错，等孩子交给老师的都是正确的，会给老师一个误导，这个孩子掌握的不错，应该对错让老师看，到时候发现您孩子差了还会特别注意一下
热心网友的回答：
ompany from xiamen in
️家长要不要给孩子检查作业
热心网友的回答：
小学老师一般会要求家长帮孩子检查作业，家长们也有自己的难处和困惑，担心孩子会养成依赖的习惯，应该如何做效果才更好呢？
家长不要把帮孩子检查作业当成负担，因为家长正好可以利用这个机会表扬孩子。当家长用欣赏而不是挑剔的眼光去检查孩子的作业时，能发现很多亮点，抓住这个亮点去表扬和鼓励孩子，让孩子有成就感，这样孩子和家长都会把检查作业当成一件快乐的事，而不是负担。
家长帮孩子检查作业，并不是要帮孩子把错题改正过来，改正错误是孩子自己的事情，家长是不应该代劳的，否则会造成孩子的懒惰、依赖心理。家长的责任是引导孩子自己发现并改正错误，虽然这个阶段需要花更多的时间，但为了孩子好习惯的养成，还是非常值得的。
热心网友的回答：
绝对不要。
1，你不是老师，你的知识有限或者超纲，你不知道孩子做的对与错，或者要求超过了当前教学所需标準，唯一能做的就是看他做完了没有，但是，做完不做完说实话孩子被这么一逼会应付差事，如果让他养成什么都糊弄的习惯，到时候就麻烦了。
2，孩子在成长的过程中会逐渐形成隐私意识，我们不认为作业是隐私，当孩子会这么认为，他们担心你对他们的成果指手画脚，或者一笑而过。长期这么做会造成孩子在潜意识里对你产生牴触情绪，成年成家后会侵犯妻子和家人的隐私而不自知，自认为理所当然。
3，家庭作业因人而异，个别老师布置过多作业，表面上是教学负责的体现，实质上是教学无能的本质体现，学习能力和知识储量的提高确实离不开题目和作业，但是更多的应该是举一反三，扩充套件思维，一份卷子反覆研究，一份卷子学出三分卷子的知识，而不是做一题对了就下一题，这样你的孩子只会是「起床最早，睡觉最晚，学的最努力，结果班级倒数」的学生。
说实话，我从小到大寒暑假作业一般不做，只是拿来看，挑几个重点题反覆琢磨，错了，要知道为什么错了，怎么才能做对；对了，要知道为什么对了，错误答案有没有可能在某种情况下成为正确答案。
当年我们学校才30个一本，为什么？学得最努力的其实不一定在我们这30人里头，学的努力不代表学的好，方法正确才是王道。方向不对，努力白费；不努力一切都是空谈。
这是我常跟我的同学谈到的。
学习哪有那么累？家庭作业？说实话，能把课堂上老师讲的知识听进去60%了，不做作业照样可以。
上课不听讲，课后作业再多也于事无补，无非是让孩子在老师眼里是个「拼命努力的差生」，说的不好听就是做样子的戏精。
家长最应该做的是引导孩子树立正确的学习观念和正确的学习方法，而不是做一些治标不治本的检查作业之内的。这才是家长的成功与失败的分水岭。
热心网友的回答：
要，但是不是检查完就一走了之，最好是让孩子了解整个过程，找到原因，并且不要用责怪的语气，最好慢慢引导，教孩子必须有耐心，成长的过程是最重要的。
热心网友的回答：
初级阶段，也就是最开始时，不仅要让孩子明确检查的意义，家长还应和孩子共同检查作业中的错误，并给孩子指出错误的地方，逐渐帮助孩子建立起检查的习惯和信心。
有一点特别要求注意的是，在开始培养「检查」这个习惯的时候，家长应该和孩子一起对作业做检查！「修行虽在个人，也需家长领进门」。而且在开始了有效的检查行为以后，随着习惯的养成，错误变少了，在检查上的时间花费也越来越少，检查就越来越主动和下意识了！
中级阶段，可以指出一些错误的地方，但同时还留些空白儘量让孩子自己发现。再后来，告诉孩子有几处错误就可以了，让孩子自己去发现。
高阶阶段，只告诉孩子有错误即可，直到孩子自己全部发现为止，要强调的是，如果自己没有发现并全部改正，不能进行下一步的作业！
节选自赵雨林《学会跟孩子说话》
虞千草的回答：
一般学校都会要求检查作业
可以让孩子自己先检查一遍，家长在检查，如果还是有错题，就要让孩子细心一点，争取让孩子的正确率提高，养成自己检查的习惯
️上初中了，家长还要不要给孩子检查作业
热心网友的回答：
小学老来师一般会要求家长源帮孩子检查作业，家长们也有自己的难处和困惑，担心孩子会养成依赖的习惯，应该如何做效果才更好呢？
家长不要把帮孩子检查作业当成负担，因为家长正好可以利用这个机会表扬孩子。当家长用欣赏而不是挑剔的眼光去检查孩子的作业时，能发现很多亮点，抓住这个亮点去表扬和鼓励孩子，让孩子有成就感，这样孩子和家长都会把检查作业当成一件快乐的事，而不是负担。
家长帮孩子检查作业，并不是要帮孩子把错题改正过来，改正错误是孩子自己的事情，家长是不应该代劳的，否则会造成孩子的懒惰、依赖心理。家长的责任是引导孩子自己发现并改正错误，虽然这个阶段需要花更多的时间，但为了孩子好习惯的养成，还是非常值得的。
参考网路
阿哲的回答：
话说的就不对了，上初中了，家长就不能给孩子检查作业了吗？除非说是你的能力有限版，达不到，那权就没有办法了，需要孩子自己进行检查作业，只要说你的能力能够达得到，那上初中即使上高中，家长也可以为孩子检查作业，只要你的能力能够达得到，就可以为孩子检查作业，这是对孩子负责，也是对你负责
热心网友的回答：
要的，因为初中的孩子的自控力还是很差的。除非平时就是好好孩子，喜欢读书，有制定自己的读书计划的。
睿创学堂的回答：
我觉得，家长不应该是检查孩子的作业，应该是陪着孩子做作业。陪伴能促进家长和孩子之间的感情，还能培养孩子学习的良好习惯。因为他看到家长都在学习，潜移默化之下就会被影响。
️为什么现在的老师叫家长代替老师检查作业，老师干什么去了？
单线旅行的回答：
️老师可能是觉得让家长检查作业能及时了解自己孩子的学习状况吧。但是由于这种做法，在大众的认知里，就是老师的工作内容。现在老师把这一项工作推给家长来做，特别容易引起家长的反感，开始质疑老师的工作由学生来做了，老师做什么？
其️实老师的工作也很多，让家长检查了作业，也没有空出多余的时间来玩耍。
一个孩子出生了之后，最先受到的是家庭的影响，然后是学校的影响，最后是社会的影响。但这也不是绝对的，家庭、学校和社会不是绝对分离的，只是在某一阶段中佔据了主要地位。️我比较赞成家庭和学校共同教育孩子，但是学校绝不应该把学业方面的教育全部下放给家长。
️
️家长应该教给孩子的是道德、伦理和做人方面的，而学校则主要教育学生们的是技能、知识。
️「术业有专攻」，有些家长自身的知识根本达不到教育孩子的目的，学校非得把检查作业这项工作交给家长的话，那么学校的存在就显得弱化了。就如很多家长说的一样，如果他们能够把什么东西都交给孩子的话，那么还要学校来干什么？要老师来干什么？
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️学校的出发点是好的，想要通过这种方式来跟家长沟通，让家长及时了解孩子的学习状况，但是适得其反。学校应该选择一个更为稳妥的方式，而不是这种推卸责任的方式，这只会加深学校和家长之间的矛盾。
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