热心网友的回答：
意义：掌握解剖学知识常常是艺术家理解并诠释人体的关键。
艺术解剖学主要研究人体解剖；着重外部结构以及内部结构显露在外部的部分（如在血液迴圈系统中，只关注显露在体表的静脉）；并且研究人体根据姿态、情感、运动而形成的变化。
学习方法：
医生了解人体解剖学是为了更好的给病人看病，我们学习的目的是为了理解人体的体面转折和结构衔接关係，从而更好的刻画人体，这一点很重要，因为现在我们学习的素描**于欧洲文艺复兴的艺术理论体系，很重要的一点就是人文主义，也叫人本主义，人文主义的核心思想是重视人，肯定人，在绘画上,则因为人体的複杂性，很重要的理论观点是:学会準确描绘複杂的人体也就学会了描绘世间万物的法则，这是很重要的一个观点，我们把基本体的观念，透视法，明暗法，人体解剖学的基本知识，在人体中自如的运用。
分成几个部分学，先把人分成，头，躯干，四肢。
分别学习骨骼。再学习肌肉。
热心网友的回答：
学习艺术人体解剖学的学习方法和学习意义学习方法就可以去实践操作，学艺一定要给自己未来铺路。
热心网友的回答：
多去观察人体骨骼，要熟记人体各种骨骼和肌肉！学习意义就是你可以更熟练掌握各种人体机体上的部位，对一些美术生肯定有用啊
️学习人体解剖学的方法和意义是什么？有什么作用呢？？
热心网友的回答：
人体解剖是最基本的知识，我一开始也没注意它的重要性，可是我学到后来发现它在很多地方都会用到，而且现在又很多医生都想重新温习下解剖，所以好好学吧，学好解剖很重要的！
️学习人体解剖学的方法和意义是什么？
大大的的回答：
学习人体解剖学的方法
和意义是：
1、人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学，其任务在于理解和掌握人体各器官的形态结构、位置和毗邻关係，为学习其他基础医学和临床医学奠定基础。
人体解剖学的教学分系统解剖学和区域性解剖学两部分进行。系统解剖学是按照人体各器官、系统来研究人体的形态结构；区域性解剖学则是按照身体区域性来研究各器宫的形态结构和相互间的位置关係。
2、 要运用进化发展的观点，形态与功能相结合的观点，区域性与整体统一的观点和理论密切联络实际的观点来观察和研究人体的形态与构造。学习时要重视标本、模型的观察和活体触控要学会用工具书，如图谱。
3、掌握人体的轴、面和方位术语：
解剖学姿势——身体直立，两眼向正前方平视，两足并立，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前。对人体结构描述，均以此姿势为标準。
人体的轴——根据标準姿势，人体可有互相垂直的三种型别的轴。即：
(1)矢状轴：由前→后，与身体长轴和冠状轴相垂直的轴。
(2)冠状轴：由左→右，与身体长轴和矢状轴相垂直的轴，又称额状轴。
(3)垂直轴：由上→下，与身体长轴平行的轴。
人体的切面——亦分三种：
(1)矢状面：以前后方向将身体分成左右两部的纵切面。若将身体分成相等的左右两半，称为正中矢状面。
(2)冠状面：以左右方向将身体分成前后两部的纵切面。
(3)水平面：与垂直轴相垂直，将身体分为上、下两部的断面。
4、常用方位术语：
腹侧——近腹面 背侧——近背面
上(颅侧)——近头 下(尾侧)——近足
内侧——近正中面 外侧——距正中面较远
内——近内腔 外——距内腔较远
浅——近体表 深——距体表较远
近侧——近肢根 远侧——距肢根较远
第一篇 运动系统
掌握运动系统的组成及功能：
运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。
运动系统构成了人体的支架和基本形态，起保护、支援和运动的作用。
️学习解剖学的意义
隋元广的回答：
一、概念：
️1、解剖学是涉及生命体的结构和组织的生物学分支学科，可以分为动物解剖学和植物解剖学。解剖学的主要分支有比较解剖学、组织学和人体解剖学。
️2、在解剖学研究中，研究大体器官常利用剖割的方法，组织、细胞、胞器的观察则会利用显微镜。
️
二、人体解剖学的分科：
1、按研究方法分：
（1）大体解剖学：
️①系统解剖学；
️②区域性解剖学。
️（2）显微解剖学
️（3）特种解剖学
2、按研究观点分：
️（1）描述解剖学
️（2）功能解剖学
️（3）进化解剖学：比较解剖学和人类体制学
️（4）发育解剖学：胚胎学和年龄解剖学
3、按应用目的分：
️（1）医用解剖学；
️（2）艺用解剖学。
三、学习解剖学的意义：
️学习人体解剖学的目的， 就是从医学专业的实际需要出发， 掌握正常人体形态和结构的知识， 为学习其他基础医学和临床医学课程奠定坚实的基础。
戏子的回答：
解剖学使我们了解人体的构造，对于医学专业的同学来说是其他专业课的基础如果你都不懂人体的构造你又怎么能听懂以后的生理学、病理学、诊断学呢，对于如心理学体育专业的同学来说，解剖是一门辅助课，有助于理解专业知识，比如心理现象的生理基础，体育运动的技巧等。
的回答：
理论联络实际，做实验是对理论知识最好的诠释和巩固！而且，很多不曾发现的现象，结构都是在做实验时候发现的。在众多诺贝尔奖得主中，做实验是必不可少的！
扯远了，你为什么学解剖学，应该也是为了更好的了解生物的结构吧。呵呵
热心网友的回答：
如果你想学医，人体解剖学是必修课，对人体结构都不清楚的人，是不能当好一名医生的。
如果你没有学医，又想知道自己的身体是怎么一回事，那可以看看解剖**，大致了解一些器官的形态、位置。不至于自己或旁人生病了还不知道是哪一个器官的病变。
️如何理解解剖学是绘画创作的奴僕和源泉
热心网友的回答：
解剖学是从造型艺术角度研究人体
结构的科学,又称造型解剖学,主要研究人体解剖,着重人体的比例、体积、外部结构以及内部结构显露在外部的部分(如外表可见的肌肉、体表静脉、骨突起等),研究人体根据姿态、情感、运动而形成的各种变化,揭示人的情绪、心理境况、修养和灵魂等在人体上的反映,研究和感受真的生命变动和特殊性。
萨拉的《艺用人体解剖》的观念：「人体解剖学的研究不仅仅在于各部位的名称及对其功能的理解，更是对我们自身这一奇妙实体在这个世界上存在的一种讚美。」(第9页)她诉诸其中的基本思想是：
解剖学不仅是一门学科，其本身就是一种艺术。萨拉认为：「当代艺术家引导下的这一题材创作也会与历史上其他时期一样风格各异，多姿多彩。
艺术家同样地在诠释一种视角和一种见解，以技巧、新的技术和不断创新的想象力去创作，用果敢且富有见地的手，在对人体必定死亡的感叹与惊诧的两种处境中，去製作可能是供我们了解、有时又是为我们自己来描绘的人体。」(第27页)萨拉推介的这些人体解剖作品向我们揭示了人体本身的非凡构造，也凸显了人体在当今西方艺坛所具有的经久不衰的卓越地位。
把艺用人体解剖学的理论知识运用到实际的绘画创作中，真正地做到理论和实践的结合。严格地以人体结构的科学理论为依託，并善于利用人体构造的理论知识，才能较为深入、真实地描绘和造型，解决人体造型中的诸多问题。人体造型解剖学是艺术创作的基础和美术基础教学的必要，而不是医用解剖学。
二者对人体生物特性的观察及探索是一致的，差异是研究和探索的方向不同。所以，用艺术家的眼光对解剖学的认知，提高对绘画创作活动和教学实践指导，不断锤鍊学生们绘画作品的艺术语言，提高艺术表现力，用艺术家的眼光对解剖学的认知，提高对艺术创作活动和教学实践指导，有非常重要的现实意义。
解剖学是通过剖析正常的人体组织，从中获得对人体造型结构、表情及运动规律的科学认识。但是它不可能包罗绘画、雕塑、服装设计等各种人体造型专业的特定技法，更不能代替不同艺术思潮对人体造型的各种方法。学习解剖学知识，必须同观察人体标本与造型艺术实践练习紧密结合起来，只有这样才能逐渐将其中的知识变为人体造型的潜在能力。
由此可见解剖学是绘画创作的奴僕。
在列宾的《俄罗斯素描解剖教程》中曾明确指出：「人体是大自然美景中最为複杂、完美的一种形式。研究人体造型可以使美术家在各种造型艺术创作中获得所需要的专业知识。
所有造型艺术大师的创作生涯都是从研究艺用解剖学开始的。艺用解剖学历来是画家们必须掌握的一门学科，否则，就不能塑造出真正的艺术作品来。因此，艺用解剖学是每一个希望掌握绘画技巧的美术工作者必不可少的一门知识。
」中国近代自有了正规美术院校以来，课程中也开始注重传授人体结构知识，开设艺术解剖学作为美术专业的必修科目是非常必要的。
将人体造型解剖结构运用到实践的绘画中，不仅仅只是为基础知识而基础知识，基础之所以是基础，就是因为它是为艺术创作的更高层次服务的。没有人体造型基本知识、造型的训练，所谓更高层次的艺术创作就是空中楼阁，这也具有非常重要的理论意义。
艺术**于生活,艺术**于实践，艺术距离我们如此之近（它与我们的日常生活息息相关），又如此之远（艺术创作是那么的困难）。就像很多人说艺术创作是一条寂寞、艰辛、却又充满了无限希望的路。由于东西方传统文化的不同,人体解剖学在西方取得了较大的发展,併产生了大量优秀的人体绘画作品。
而中国古代人体解剖学发展缓慢。随着20世纪初,西方人体解剖以及透视等科学的绘画原理传入国内,给中国的人物绘画带来了翻天覆地的变化。本文以时间为线索,通过分析古今中外的优秀的人体绘画作品中人体解剖学的灵活运用,探寻人体解剖学对于绘画的意义。
研究人体的结构便是为了让我们明白事物的本质,明晰结构关係中的基本规律,正如石涛「搜尽奇峰打草稿」对自然山水的深入研究一样,这是艺术创作的基础。但是对结构的认识不应该只停留在技术基础的层面,拥有了昇华了的精神元素和创造性的感染力才是艺术作品的真谛。
在美术人物造型中，无论是表现**的，还是着装的，造型艺术要求在造型过程中，或在作品形象的内涵中、都必须将人体客观内在的结构视觉感受根据需要表现出来。对结构的表现，不应侷限在作品的外在刻画中，更多的应是艺术家对其内涵的感受与把握，使作品形成含而不露的艺术魅力。由此可以看出解剖学是绘画创作的源泉。
综合以上**我们可以分析出解剖学为何是绘画创作的奴僕和源泉。
️1如何将艺用解剖学知识运用到艺术创作？
热心网友的回答：
情感。再学习肌肉： 医生了解人体解剖学是为了更好的给病人看病:
学会準确描绘複杂的人体也就学会了描绘世间万物的法则，先把人分成，因为现在我们学习的素描于欧洲文艺复兴的艺术理论体系，很重要的理论观点是。 分别学习骨骼，这是很重要的一个观点；着重外部结构以及内部结构显露在外部的部分（如在血液迴圈系统中，我们把基本体的观念，也叫人本主义，这一点很重要，头，四肢，肯定人，人文主义的核心思想是重视人，躯干。 分成几个部分学，只关注显露在体表的静脉），透视法，在人体中自如的运用；并且研究人体根据姿态，人体解剖学的基本知识，在绘画上：
掌握解剖学知识常常是艺术家理解并诠释人体的关键，明暗法。 学习方法,则因为人体的複杂性，很重要的一点就是人文主义。 艺术解剖学主要研究人体解剖，从而更好的刻画人体，我们学习的目的是为了理解人体的体面转折和结构衔接关係、运动而形成的变化意义
上和下 按解剖学姿势，头居上，足在下。近头近为上，远头侧为下。在比较解剖学或胚胎学，由于动物和胚胎体位的关係，常用颅侧代替上 用尾侧代替下。在四肢则常用近侧远侧描述部位间的关係，即靠近躯干的根部为近侧，而相对距离较远或末端的部位为远侧。前和后 靠身体腹面者为前，而靠背面为后。在比较解剖学上通常称为腹...
前者把尸体当教具使用 后者把躯体做玩偶使用 我相信，艺术家搞出来的艺术人体解剖，肯定就完完全全是一种造型艺术。但是，如果是有艺术感的解剖职业者来搞这个东西，可能能做出点行为艺术的内容吧。比较土的一句话，造型艺术的广泛知识大多可以应用在艺用人体解剖学上面或起指导作用，艺用人体解剖的知识可以进一步丰富造...
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