热心网友的回答：
《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者「带着满怀的好心情」，走进山林，探访山中的「朋友」，与「朋友」互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。
1、作者为什么把进山看风景说成是「山中访友」？
作者之所以将古桥、树木、山泉、小溪、白云、瀑布……这些自然景物看成是自己的「山中朋友」，将进山看景，说成是「山中访友」，是为了表达自己对大自然的热爱之情。
2、「那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？你累吗？」
由第三人称变为第二人称；用第二人称，似面对面的倾诉，更亲切自然，更利于抒发强烈的感情。
3、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
把「老桥」比喻为「一位德高望重的老人」，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的讚美和敬佩。
4、「走进这片树林，每一棵树都是我的知己……我闭上眼睛，我真的变成了一棵树，脚长出根鬚，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头髮长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长成树籽，被鸟儿衔向远山远水。」
本段文字作者运用想像手法，将自己写成一棵树，这充分表现作者与树木融为一体，与自然融为一体，热爱自然的感情。
5、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！……
这一组句子是写「我」跟山中的「朋友」在打招呼，内容一致，结构相似，是一组排比句，同时运用拟人手法，把「我」和山里「朋友」之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来。採用第二人称，读来倍感亲切、热情。
6、在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。
这句中，「它们」指的是落花和落叶，「仪式」指的是落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程。时间虽然短暂，却有深意。因为「落红不是无情物，化作春泥更护花」。
大自然就这样在迴圈中生生不息，于是便引出了「捧起一块石头……」这一层，因为石头就是由火山爆发的岩浆凝结而成，在普通的石头身上也有着大自然轮迴变化、生生不息的足印，所以从石头的轻轻敲击中可以听见「远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声」。从「一朵落花」「一片落叶」「一块石头」中，作者感受到了时间的变迁，生命的轮迴。可见，作者是用心在感受。
《山雨》这是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。 课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。
1、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
这句话描写雨声。作者把雨中的山石树木比做「奇妙无比的琴键」，把雨丝比做「无数轻捷柔软的手指」。「弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩」，作者用优美的文笔描绘了雨声的韵律与意境，抒发了热爱大自然的美好感情。
2、这清新的绿色彷彿在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
这句话讲雨中的色彩。细密的雨丝在「飘飘洒洒」地落下，整个山林的色彩都融化在雨雾中，惟有「清新的绿色」在雨雾中「流动」：「流进我的眼睛」，意思是映入我的眼帘；「流进我的心胸」，意思是「我」用整个心胸去感受这「清新的绿色」。
这是一种情景交融的境界。
《草虫的村落》是一篇散文，它在表达上颇具特色。充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
1、在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
「静谧」不仅是环境的清幽，更是心境的宁静，在这样的环境与心境中，作者摆脱了尘世的纷扰和喧嚣所带来的心灵重负和枯寂，使自己的身心重新融于大自然之中。
2、空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。
这个空间是在作者的想象中通过放大构筑而成的。这时，细密的草茎组成了茂盛的森林，延绵的草丛变成了一座座森林。迷路的一只小虫，就像一位游侠，穿行在这森林中间。
3、甲虫**家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的**优于人间的一切**，这是只有虫子们才能演奏出来的！
「灵泉」，形容泉水非同一般，具有灵性。这些甲虫竟然还是**爱好者，它们振动翅膀发出声音的时候，便有最优美的音韵像灵泉一般流出来。作者讚美这些**演奏者，不仅深深地被它们所吸引，而且觉得它们的**胜过人间的一切**，觉得这是只有虫子才能演奏出来的天籁之声。
从这段话及末尾的感叹号里，我们可以感受到作者对大自然小生灵的讚美之情。
4、我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
作者对草虫村落的奇异游历竟花了一个下午的时间，那是一种沉醉。「悠悠忽忽」道出了作者对奇异游历的痴迷；「才把我的心灵唤回来」更点明了心灵沉浸在奇异游历的欢快和得意。
《索溪峪的「野」》 题目中的「野」意思是「野性的」，是天然的、自然的意思。作者认为索溪峪的美就在于它的「野」；它的野体现在四个方面：山是野的，水是野的，动物是野的，人也变「野」了。
本文围绕索溪峪的「野」，依次描绘了那儿的山、水、野物及人的「野」，体现了一种天然之美。表达了作者对索溪峪自然景色的无比喜爱和轻鬆愉快的心情。
1、几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。
「巨石在山风中摇摇晃晃」是夸张的写法。这句话，集中描写了索溪峪的山有着惊险的美。从断壁悬崖、悬空的巨石以及游人的感受来写，形象生动，让人读了的确有一种身临其境的感觉。
2、这种美，是一种随心所欲的美：无所顾忌，不拘一格；直插云天，敢戏白云；横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍「斜山」，抱伙成团，便高筑峰上「平原」；相对相依，宛如「热恋情人」；亭亭玉立，好似「窈窕淑女」……
这几句话，分别运用了拟人和比喻的写法，把索溪峪的山说成是「戏白云」、「弄倩影」，像人一样的聪明可爱，并把它比做「热恋情人」、「窈窕淑女」，流露出作者对山的喜爱之情。
3、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个闹去了。
野孩子是顽皮可爱的，在这里作者採用拟人的写法，把索溪写成了一个野孩子，使溪水更加形象逼真，活灵活现。
4、遇上突然横在面前的山溪，一队人全都手提皮鞋、**，踩着乱石，从齐膝的水中趟过去……满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。
这句话写出了优美的大自然净化了人的心灵，人们陶醉索溪峪的山水中，人玉自然是和谐的，人与人是和睦的。
《詹天佑》本文记叙了杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事蹟，说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师，在他身上表现了中国人民的智慧和力量。
1、有一家外国报纸轻蔑地说：「能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。」
「还没有出世」，表明有些外国人不相信中国有能力修筑这条铁路。后来的事实给了他们一记响亮的耳光。「轻蔑」一词形象地描画出这家报纸看不起中国人的帝国主义嘴脸。
2、遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
詹天佑的这些想法表明他是一个有高度爱国热情的工程师。他深知，他所承担的工程，是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路，这是一条争气路。如果修得不好，不但外国人会讥笑我们，我们的工程师也会丧失信心；修好了，既可以回击帝国主义的蔑视讥笑，也能提高我们的民族自信心，所以一定要把它修好。
3、许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都讚歎不已。
这句话表明詹天佑主持修筑的京张铁路，在世界上是了不起的，体现了中国人民的智慧和力量是无穷无尽的，用事实给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击，从而也说明詹天佑的确是一个了不起的爱国工程师。
4、詹天佑经常勉励工作人员说：「我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。『大概』，『差不多』，这类说法不应该出自工程人员之口。」
这句话说明詹天佑对工作一丝不苟，极端负责，对工作人员要求非常严格
《怀念母亲》以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲「同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕」，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
1、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
「频来入梦」，频，屡次，连续几次。意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。
尤其作者是第一次离开，离别的滋味尤为强烈，心中不断涌现祖国的身影，不断回想起故国的生活、故国的亲人，日有所思，夜有所想，对祖国母亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。句子中一个「也」字很巧妙地将祖国与母亲联络起来，可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。
2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
「凄凉」，寂寞冷落，悽惨。作者身在异国小城，一方面感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他。作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达得非常充分。
3、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。
「怅望灰天」，惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子，因此儘管作者想努力回想母亲的样子和容颜，但无奈模糊不清，只能尽力地怀念，不断地回想。
《彩色的翅膀》通过宝石岛观察通讯站讯号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，讚扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。《彩色的翅膀》课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用。
二是以彩色的翅膀象徵战士丰富多彩、富于革命理想的生活。
1、他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心中着急，所以把纸箱抱在怀里。句子有力地说明小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭开小高的祕密作了铺垫。
2、他们在岩石下、小路旁，垒出一块块「海岛田」，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。
「播种」在句子中的意思既是种子种下去，又指让建岛爱岛的真情长留在海岛上。在一块块岩石下、一条条小路边，散落着大大小小的「海岛田」，上面长着生机勃勃的瓜果蔬菜。这种情况居然发生在远离大陆的海岛上，实在令人不可思议，却又是事实。
战士们就是通过这样的行动，表达自己扎根海岛、建设海岛的革命理想。
3、战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的讚歎声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
这两句话写出了战士们收穫西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。战士的感情用「捏起」「端详」「闻」「咬」等一连串动词表现出来。「细细」地端详，好像看不够；「轻轻地」闻，「慢慢地咬」，唯恐尝不够西瓜的香气与甜味；还要「啧啧地」讚歎，好像有一股甘泉，流进了他们的心田。
4、他笑嘻嘻地说：「我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。」
「安居乐业」，是指安定地生活，愉快地劳动。这句话的意思是：小高相信，经过战士们的努力，岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变；他也相信，小昆虫一定会在祖国海岛上安居乐业的。
句子表面上讚扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用双手把海岛建设成美丽的家园。句子点明了文章的中心。
5、我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业，同时生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感。与课题相呼应。
解析课文 语句 山中访友 是一篇构思新奇 富有想象力 充满好奇心的散文。作者 带着满怀的好心情 走进山林，探访山中的 朋友 与 朋友 互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。1 作者为什么把进山看风景说成是 山中访友 作者之所以将古桥 树木 山泉 小溪 白云 瀑布 这些自然景物...
疑惑 安详 推辞 凝聚 酷爱 隔绝 矫健 湛蓝 喧嚣 揣摩。第二个 第回一个 答第二个 第二个 第一个 第二个。澜 波澜 框 镜框 缎 绸缎 添 增添 魂 灵魂斓 斑斓 眶 眼眶 锻 锻鍊 舔 舔一舔 魄 气魄 小学六年级语文该怎么複习？应该把课堂做的笔记拿出来複习，背诵重要的板书图，词语解释，生字...
小学六年级期末学情调查 科学试卷及答案 50分钟完卷 一 二 三 四 五 总 分 一 我能找出 24分，每空2分 1 下列工具各应用了什么简单机械原理 1 啤酒开瓶器 a 2 汽车方向盘 b 3 螺丝刀 b 4 螺丝钉 e 5 剪刀 a a 槓桿 b 轮轴 c 滑轮 e 斜面 2 右图中吊起1000...
