射手座的的回答：
借喻的句子示例：
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。《白雪歌送武判官归京》岑参
此句把「白雪」比作「梨花"。
2、老骥伏柄，志在千里。烈士暮年，壮心不已。《龟虽寿》曹操
3、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。《虞美人》李煜
4、试问闲愁都几许，一川菸草，满城风絮，梅子黄时雨。《青玉案》贺铸
5、大漠沙如雪，燕山月似钩。《马诗》李贺
6、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》贺知章
7、如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。
8、茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上一层厚厚的绒毯。
9、小小而又忙碌的蜜蜂在天空中飞来飞去，就象是一驾驾巡视备战的***，坚守着自己的工作岗位！
10、两股清澈见底的山泉，或高或低，时缓时急，发出不同的音响，一会儿如铁马宾士一会儿如雷声大作。
请叫我小柠檬的回答：
不能让这些充满暴力的漫画毒害我们的幼苗.
他摇曳着一头的蓬草,冲出门外去上学去.
别小看这种树的'鬍子',它使榕树成为地球上"树木家族'中的巨无霸 .
星空中银盘高挂 .
飞跃的羚羊,勇夺奥运铜牌.
我似乎打了一个寒噤；我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了,我也说不出话.
松柏后凋于岁寒,鸡鸣不已于风雨.
缾之罄矣,维罍之耻.缾,小的酒器.罍,大的酒器.罄,尽也.
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂.
早晨,太阳从东方升起来了,柔和的光线照耀在水面上,波光粼粼,远远望去,小溪就像一条金光闪闪的綵带环绕在小城的周围,给小山城增添了无限的生机.
秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
清晨，雨悄然的洒着，轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱.
轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒，又轻轻濡溼着衣裳.
感时花溅泪,恨别鸟伤心.
微风吹拂,河水就泛起层层涟漪,像一片片浮动着的银鳞,像巧手的渔家少女编织的网……啊,在我的心中,故乡的小河是条最美的河.
小雪的回答：
借喻，比喻之一。是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体）
如①看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（高尔基《海燕》）
②我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我再也说不出话。
（鲁迅《故乡》）
️借喻的句子
江南龙珠的回答：
他吃饭总是狼吞虎嚥的。
他站在同学们中间，有如鹤立鸡群一般。
一本你喜爱的书就是一位朋友
我们之间已经隔了一层厚障壁了。
见树木不见森林，拣了芝麻绿豆却丢了西瓜。
家，是每个人的避风塘。纵使外面风风雨雨．回到家里，便觉安然。
开启知识宝库的钥匙有很多，学生应选择适合自己的来用。
️借喻的句子有什么
小雪的回答：
借喻，比喻之一。是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体）
如①看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（高尔基《海燕》）
②我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我再也说不出话。
（鲁迅《故乡》）
热心网友的回答：
「我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。」（鲁迅《故乡》）以「厚障壁」来比喻「我」和闰土之间形成的感情距离。
借喻，比喻之一。是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体）。
热心网友的回答：
如花似玉/貌若天仙/洪水猛兽/如虎似狼/诸葛再世/如火如荼/绿草如茵/人山人海/如雷贯耳/摧枯拉朽/排山倒海/冰雪聪明/银装素裹/如醉如痴。
️朱自清的春中的借喻和暗喻的句子有哪些
漫雨弒天的回答：
借喻和暗喻相同的是都没有「像」、「如」、「若、」「好似」之类比喻词，但暗喻里既有本体，也有喻体，二者之间用「是」、「成为」「变成」「等于」等更加肯定的词语相连，有时甚至连这些「是」之类的词也没有，直接把本体和喻体放在一起说。。而借喻则只有喻体没有本体。下面举例：
暗喻：盛开的百合花是你的笑容。（句中有「是」字）我的思想感情的潮水正在翻腾奔流着。
（本体是思想感情，喻体是潮水。中间没有「是」 之类的词） 借喻：敌人在大筑乌龟壳。
（只有喻体「乌龟壳」，本体「碉堡」没出现）
️借喻的句子有哪些？
入我相思门的回答：
1、爱心是出现在沙漠的泉水，使面临绝境的人重新看到生活的希望。
2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
3、在碧绿的草地上，开满了五颜六色的鲜花。它们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。碧绿的草地如同一块绿色的地毯，静静地躺在大地的怀抱里。
大树像一朵绿色的云，从大地上升起。一阵阵风吹过，大树发出了哗啦啦的声音，像是在为小鸟唱着催眠曲。一群群蝴蝶在翩翩起舞，像一朵朵美丽的花儿在空中飞翔。
还有一群蜜蜂在花朵上採蜜呢！
4、在寒冷的冬季里是腊梅花开得最茂盛的时候。雪季里，腊梅花盛开了，娇嫩的花却不怕凛冽的北风，星星点点地散落在叶头，十分美丽。白雪覆盖着它，远远望去，好似朵朵白云嵌在树枝上，把冬天点缀的更加美丽-----其他季节里，腊梅花虽然没有露面，但腊梅树却依然矗立在山坡上。
5、、在我家的楼下，草坪上就屹立着许多株不高的梅花树。冬末春初时，株株都长出许多美丽的小花苞，圆圆的，滚滚的，随时準备开放。一枝枝腊梅苞儿在绿叶上啜饮着露水的琼浆，好似一颗颗星星点缀着树叉上，时不时探出粉红的小脑袋向四周好奇地打量着这缤纷多彩的世界。
6、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
7、早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的綵带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。
8、轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒，又轻轻濡溼着衣裳。雨伞彷彿是风帆，在雨色中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。
9、微风吹拂，河水就泛起层层涟漪，像一片片浮动着的银鳞，像巧手的渔家少女编织的网……啊，在我的心中，故乡的小河是条最美的河。
10、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
11、人生就像一拱缤纷的彩虹，用其奇妙的靓丽装扮着生命的「航母」；人生宛如一幅完美的图画，假其繁杂的内涵，诠释出生命的四季。人生无影可言，非圆非方；人生无影以述，摸不着，看不到。然而，正式莅临这既绚丽又黯淡，既长久又短暂，既愉悦又哀伤的人生旅途，才会在时光的斗转星移的变幻中，体味着人世间的月圆花瘦，把持住心灵的阴晴曲直，从而掂量出「生命」的跌宕沉移……
12、往里面走，一棵棵葡萄树形成了一个巨大的伞把阳光盖住，一颗颗葡萄犹如一个个晶莹的珠，又彷彿像一颗颗水晶般玛瑙，让人看着就想吃。
13、清晨，雨悄然的洒着，轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。
14、仓促，短暂，狂想，就是我们这一代人的青春。它们就像一条条河流，密密的交际在一起，涓涓的流过我们自以为成熟的心灵，最后汇聚起来，形成我们庞大的青春。
15、感时花溅泪，恨别鸟伤心。
uihihi哦的春天的回答：
句子有以下：他吃饭总是狼吞虎嚥的。
他站在同学们中间，有如鹤立鸡群一般。
一本你喜爱的书就是一位朋友
我们之间已经隔了一层厚障壁了。
见树木不见森林，拣了芝麻绿豆却丢了西瓜。
家，是每个人的避风塘。纵使外面风风雨雨．回到家里，便觉安然。
开启知识宝库的钥匙有很多，学生应选择适合自己的来用。
️含有借喻的句子
热心网友的回答：
喻,比喻之一.是以喻体来代替本体,本体和喻词都不出现,直接把甲（本体）说成乙（喻体）
如①看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末.（高尔基《海燕》）
②我似乎打了一个寒噤；我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了,我再也说不出话.
（鲁迅《故乡》）
️运用「借喻修辞手法」的句子有哪些？
劫案密云的回答：
1、不能让这些充满暴力的漫画毒害我们的幼苗。
2、他摇曳着一头的蓬草，冲出门外去上学去。
3、别小看这种树的'鬍子'，它使榕树成为地球上"树木家族'中的巨无霸 。
4、星空中银盘高挂，多么的美丽呀！
5、飞跃的羚羊，勇夺奥运铜牌。
6、看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
7、我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我再也说不出话。
8、最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。一旦把它们消灭乾净，鲜红的太阳照遍全球。
9、明月是圆盘,月光是圆盘里倒出来的银水.
10、太阳就如一个可爱害羞的姑娘般,脸是那么的红,那么的可爱呀!
11、深秋了,丛林里片片枯黄的飘雪,在空中迎风飘汤
12、骤雨过后,荷叶上留下一颗颗珍珠
13、这班猴子把课室弄得乱七八糟,结果最顽皮的几个被老师罚留堂.
14、松柏后凋于岁寒,鸡鸣不已于风雨.
15、太阳就如一个可爱害羞的姑娘般,脸是那么的红,那么的可爱呀!
️什么是借喻句？
angela韩雪倩的回答：
借喻是比喻的一种。是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体）。借喻由于只有喻体出现，所以能产生更加深厚、含蓄的表达效果，同时也使语言更加简洁。
借喻：不出现本体，也不出现比喻词，直接把本体说成喻体。
例如：（1）我们之间已经隔了一层厚障壁了。
（2）地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。
️扩充套件资料；
借喻与象徵的区别：象徵是以物示意,以具体的表示抽象的,具有含蓄性,而借喻是以物喻物,以具体的比方具体的,具有鲜明性。
借喻的作用是使本体形象化，借代的作用是给本体换个名称，举例说明：
狂风紧紧抱着一层层巨浪，恶狠狠的将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（高尔基《海燕》）既要读点通俗的金庸，也要读些经典的茅盾。
用翡翠作比说明海浪，作用是使海浪给读者更加生动形象的印象；用作者代替作品，只是为了换个名称，便于称说，使语言表达更加灵活。
再比如鲁迅《故乡》中杨二嫂形象的描写和夏衍《包身工》中女工形象描写，都是区分借喻与借代的典型事例：「圆规」在鲁迅的《故乡》里出现了四次。
（杨二嫂）正像画图仪器里一个细脚伶仃的圆规。我也没见过这圆规式的姿势。然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。圆规一面愤愤的转回身，一面絮絮的说，慢慢向外走。
前两处，是借圆规来形象地说明杨二嫂细脚伶仃的形象特徵，作者着眼于杨二嫂与圆规形体上的相似，毫无疑问属于比喻。
后两处，因有前两个比喻为基础，作者与读者已经把圆规和杨二嫂紧密联络在了一起，圆规自然成了和杨二嫂相关的东西，作者用圆规来代替杨二嫂目的已不再是打比方，而是为了对杨二嫂换一个称呼，当属借代。
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