热心网友的回答：
中学语文教学法，是以中学语文教材和教育规律为研究物件的一门专业教育学科，也是一门应用理论学科，它属于教育科学範畴。
其特点有三：
①理论性。「教学法」的「法」，既指方式方法，更主要指法则规律。语文学科的性质，目的，任务，语文教学的原则理念等等都有很强的理论性。
②应用性或实践性。离开实践任何理论都是无源之水，而理论产生之后，也只有用于实践才有价值。从教材的钻研，教案的编写到课堂教学的组织，作业的批改等等都具有很强的时间性。
③综合性。它研究的是语文学科的教育规律，当然需要语言学、文学、文章学、阅读学、写作学的理论知识作基础，缺少这个基础教好语文就无从谈起。而且，它研究的又并非语文学科本身，而是语文教育，必须运用教育学、心理学、逻辑学、美学、人才学、性息论、控制论等等相关学科的知识。
学好这门课的意义是：培养适应时代需要的合格的中学语文教师。
（一）教给师範生中学语文教育的理论知识。（二）训练师範生从事中学语文教学的基本能力（三）培养师範生热爱语文教育的情感。
️语文是一门怎样的课程
️为什么要学习中学语文教学法,它有何作用?
古今汉语教育的回答：
中学语文教学法是研究中学语文教学的规律和方法的学科，它的作用是：
1、使语文教师对语文教学规律有一个明确的认识，自觉地按教学规律开展教学工作。
2、使语文教师掌握语文教学的具体方法、方式、技能和技巧，提高中学语文教学的能力，提高语文教学的效率。
热心网友的回答：
1、它要考试。
2、出版社要卖书。
3、写**的时候可以抄一点。
️中学语文教学法的目录
️语文是一门怎样的课程？
️语文课程是一门人文学科这句话怎样理解
热心网友的回答：
因为语文不是研究自然科学的，而是研究人们说话写字的规律的，所以是人文科学。
️有几个关于语文教学的题目，大家帮帮忙！！！
布佭悝的回答：
这么难，还没悬赏分~
热心网友的回答：
这个谁知道啊，又不是专家！
欧阳艾艾的回答：
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中学语文教学 是北京市教育委员会主管，首都师範大学主办的省一级刊物，月刊。一直都是北大核心期刊，现在的 第六版 仍有其大名。1979年创刊，issn 1002 5154 11 1277 h 邮发代号 2 32 还有一个与其名称相似的期刊 中学语文教学参考 是由教育部主管，陕西师大主办的国家级核心期刊...
一 学习古诗文时死记硬背，不求理解，考试默写错别字百出，或张冠李戴。二 加点字解释审题不仔细，题目要求解释此词却答另一词的意思，还有学生不认真阅读解释词所在的句子及其这一句所在的课文，因而想当然地把被解释词在其他句子 其他课文中的另一些含义随意地写上，有一部分学生答题时不认真，结果受要求解释词的书写...
大致相同.都要有教学目标 教学重点 难点 教学过程 作业设计,教学过程要体现教师引导 学生学习方式的多样和设计意图.中学语文教学设计与小学有什么不同，具体的步骤，设计 教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面 1 教学课题 2 教学目...
