奥特曼给你光明的回答：
随着鸦片战争的结束，中国教育制度慢慢地发生了极大的改变，中国传统书院受到了新学堂的冲击，未能适应中国近代社会变革发展需要，随着中国教育体制大量效仿西方国家教育体制；中国书院走向了没落。
哇塞塞影视剪辑的回答：
因为中国书院里面没有好的人才，而且也没有好的发展方向，所以就会走向衰落。
爱小树苗的回答：
这是因为有一些教育观念不是特别的正确，或者是学校的办学理念出现了问题，所以导致了这样的局面发生。
冀冀冀海潮的回答：
现在大部分人都崇尚西方文化，西方科学，所以对中国书院的热爱程度大不如以前了。
小李教育空间的回答：
可能是因为中国书院一直都在闭门造车吧，没有太多的学术沟通和交流，所以才会衰落。
️试比较中国的书院与欧洲的中世纪大学。
考试资料网的回答：
答案】：书院与中世纪大学是东西方文化教育发展史上两颗璀璨的明珠，它们有相同的地方也有不同。
首先，书院和大学的出现都绝非偶然现象，不仅各自的思想文化有密切关係，而且与各自封建经济的相对发展及其独特的政治结构有很大关係。但不同的是，欧洲中世纪大学大都产生于商业发达的城市；中国的书院恰恰相反，多半是在远离城市或市郊或名山胜水的地方出现，而且多数从伦理政治角度而不像中世纪大学从经济层面去解决社会问题，其次，大学和书院在办学精神上都表现出相应的独立性、开放性和研究性。但不同的是，中世纪大学为独立生产和自由研究争取了许多特权；中国早期书院并没有从权力机构得到什么「特权」，只是在办学过程中获得了官方的某些支援。
再次，大学和书院在办学目的和课滑亏没程设定上往往表现出差异性。在办学目的上，大学强调职业分途，注重培养律师、医生等专业人才；而书院在总体上则以空春理论本位为重，热衷于追求道德完善的圣贤人格。在课程设定上，大学出了重视专业知识外，表现出对西方传统「七艺」的继承和发扬；书院也十分重视对儒学的发扬信纳。
最后，在教学方法上，大学和书院都重视学术讲演、研究**等。
值得注意的是，欧洲中世纪大学和中国早期书院的学术研究绝非毫无限制，它们不可能从根本上冲破封建社会的制度本身。书院和中世纪大学在东西方教育发展史上都价值巨大，影响深远。中世纪大学的形成与经院哲学的发展/中世纪大学。
️中国宋代书院与西欧中世纪大学是如何推动社会发展
的回答：
摘要。亲，您好。十分抱歉发错资讯了，正确解答如下：
中国宋代书院和西欧中世纪大学在推动社会发展方面都起到了重要作用。在中国宋代，书院是一种学术机构，它们提供了乙个自由的学术环境，鼓励学术交流和研究。书院是中国古代民间教育中最具代表性的学校，它们培养了大量人才，推动了中国科学技术、文化和社会的发展。
书院的存在也促进了城市的发展，因为它们吸引了大量学生和学者前来学习和交流。而在西欧中世纪，大学则是推动社会发展的重要力量。大学是由教皇和皇帝授权成立的学术机构，它们提供了更为正规的学术教育，涵盖了神学、法律、医学、哲学等多个领域。
大学培养了大量的人才，推动了西欧的文艺复兴和科学革命。同时，大学也促进了城市的发展，因为它们吸引了大量学生和学者前来学习和生活，为城市带来了更为繁荣的经济和文化。总之，中国宋代书院和西欧中世纪大学都是推动社会发展的重要力量，它们为科技、文化和经济的发展做出了巨大贡献。
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在中国宋代，书院是一种学术机构，它们提供了乙个自由的学术环境，鼓励学枣返仿术交流和研究。书院是中国古代民间教育中最具代表性的学校，它们培养了大量人才，推动了中国科学技术、文化和社会的发展。书院的存在也促进了城市的发展，因为它们吸引了大量学生和学者前来学习和交流。
而在西欧中世纪，大学则是推动社会发展的重要力量。大学是由教皇和皇帝授权成立的学术机构，它们提供了更为正规的学术教育，涵盖了神学、法律、医学、哲学等多个领域。大学培养了大量的人才，推动了西欧的文艺复兴和科学革命。
同时，大学也促进了城市的发展，因为它们吸引了大量学生世蠢和学者前来学习和生活，为城市带来了更为繁荣的经济和文化凳纤。总之，中国宋代书院和西欧中世纪大学都是推动社会发展的重要力量，它们为科技、文化和经济的发展做出了巨大贡献。
️中世纪大学产生的原因
慕慕爱影视的回答：
️中世纪大学的产生是由于天主教会的需要和经济发展的推动。
1、天主教会对人才的需求。在中世纪时期，天主教会佔据着极其重要的地位，但当时的天主教会缺乏人才。巨大的教会组织需要大批训练有素的牧师和管理人才来管理教会，同时还需要大批受过良好教育的神学家和哲学家来进行道德及理论教育。
为了满足这样的需求，建立中世纪大学成为乙个必然选择。
2、经济发展的推动。中世纪经济的发展也推动了中世纪大学的产生。随着经济的繁荣，商业和手工业开始蓬勃发展。大量商人和手工业者需橘旦要良好的数学、会计和商业知识以适应市场需要。
此外，农民和贵族的子弟也需要受到合格的教育。中世纪大学的成立使得这些群体能够接受更高质量的教育，进而更好地适应经济发展的变化。
3、保护学术自由的需要。中世纪大学成立的另乙个原因是为了保护学术自由。在这个时代，学术自由曾经受到压制，因为教会和君主认为知识应该受到控制和监督。
中世纪大学则为学者提供了乙个自由的学习环境，使得学者可以自由地改伍绝研究问题并发表观点，从而促进了科学和哲学的发展。
4、培养人文素质。中世纪大学的又乙个重要目标是培养人文素质。除了传授神学和哲学知识外，中世纪大学还致力于培养德行、修养和博雅知识。
这些都是当时社会所需的素质，也对现今社会教育产生深远的影核姿响。
总之，中世纪大学是多种因素共同作用的结果，是当时经济、教会、文化等各方面要素的集合体。它极大地促进了当时社会的进步和发展，併成为现代教育系统的重要基石。
️宋代书院兴盛和中世纪欧洲大学的积极影响
帐号已登出的回答：
宋代书院和欧洲中世纪大学是古代高等教育两种颇具特色的教育制度。这两颗东西方教育发展史上璀璨的明珠，对近现代高等教育乃至整个人类社会的发展都产生缉供光佳叱簧癸伪含镰了深远的影响。
宋代书院和欧洲中世纪大学都是历史发展到一定阶段时特定社会背景下的产物。
欧洲中世纪大学是伴随着欧洲经济复兴、政治变化和文化发展而产生的。即是农业、手工业、商业的发展，城市的复兴及城市市民的兴起，翻译运动的，教皇及国王地位的巩固，扩充自己实力的慾望等因素形成了乙个强大的合力，最终促成了欧洲中世纪大学的出现。宋代书院产生主要有赖于农业、手工业及商业的发展、当时官学不兴的契机、儒学的发展及统治者的支援。
从某种程度来说，二者产生的背景不同也为后来二者的不同历史命运埋下了伏笔。
宋代书院受中国古代传统文化的影响较大，课程以经史为主，与自然科学知识较为疏离；欧洲中世纪大学的课程内容则较为理性。二者课程内容差异虽较大，但都体现了一定的人文性、都受到宗教思想的浸润。
宋代书院主要的教学方法是公升堂讲说、会讲、自学以及质疑问难等。欧洲中世纪大学以讲授和辩论为主要教学方法，考试一般与学位相联络。二者较大程度上在教学中都注重实践，注重启发学生的思维和主动学习的精神，而且把教学与学术科研较好地结合在一起。
宋代书院与欧洲中世纪大学的经费**。渠道都较多，都得到了。
步余年的回答：
我觉得最主要的应该也就是知识方面的乙个发展和传播，这个应该是最主要的，一方面的话，是有更多的人能够接受到知识，另一方面的话，在学术或者说是学术发展领域，应该是有足够的作用，这个应该是对于古代的乙个知识传播或者，对于知识发展的乙个意义。
黑暗的欧洲中世纪的局势很难简述啊 最近留行 吗。欧洲中世纪城市的典型格局是什么？应该是以教堂为中心，呈辐射状分布吧 中世纪欧洲城市布局 中世纪欧洲城市规模通常来说比较小，从市中心往外扩到最远的界限一般来说也不会超过半英里。集中表现为整个城市的人口密度和建筑密度都比较高，在相对小的城市区域内，集中了城...
这个时期的 bai欧洲没有一个强有力du的政权zhi 来统治。封建dao割据带来频繁的战争，基专督教属对人民思想的禁锢，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作 黑暗时代 传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。一个被历史学家普遍接受的说法...
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