的回答：
1.《先秦诸子选读》
是人教版高中语文选修教材之一。主要选录了儒、道、墨、法内四家的代容表篇章。这诸多经典，犹如国学中的珍珠玛瑙，是我国传统文化的宝贵遗产。
这些作品不仅各有千秋，像文化的万花筒般异彩纷呈，而且犹如一位位学富五车的智者，充满了丰富的智慧。这些代表性的篇章，散发着诱人的芬芳，具有无穷的魅力，吸引着我们后世读者。从文体上看，它们基本上属于议**；从内容上看，其哲思之深、包罗之广可谓空前绝后。
2.《先秦诸子选读》是春秋战国百家思想的大荟萃。全书总共有七个单元，所选文章有详有略，但都具有针对性，是我们中学生难得的精神食粮。
一方面，那里有儒家孔子「仁以为己任」的仁爱精神，孟子「乐民之乐，忧民之忧」的爱民情怀；另一方面，那里还有道家「有无相生」的辩证思想，庄子超越生死的逍遥境界。全书犹如色泽豔丽而营养丰富的水果拼盘。一翻开书，那些先哲的智慧之语都迫不及待地跳入我们的眼帘，它们穿越时空，尽情地在纸面上、生活中展现自己鲜活的生命力。
️在先秦诸子选读这本书前七课，选择孔子的任意一个观点写一篇作文，怎么写？
热心网友的回答：
己所不欲勿施于人 有教无类 仁和礼 反对法制
热心网友的回答：
哈哈，己所不欲，勿施于人
️先秦诸子选读会出什么作文
谶_罅隙的回答：
作文一般不会和选学模组有联络的，作文涉及範围太广，不好猜，我们考得就是以「等待」为话题写作文
️先秦诸子选读作文
嘉姿的回答：
《先秦诸子选读》是新课改形势下应运而生的课标版选修教材，是人教课标版选修科目
开设先秦诸子选修课的宗旨「认同中国古代优秀文学传统，体会其基本精神和丰富内涵，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习用历史的观点理解古代文学的内容价值，从中汲取民族智慧；用现代眼光审视作品的思想倾向，评价其积极意义与侷限。」 ——《高中语文新课程标準》进入21世纪以来，传统文化的教育受到社会各界越来越多的重视。
先秦时期是我国思想文化取得辉煌成就的时期，出现了许多学派，他们的论着代表着中华文化精神，对后世发生了极其深远的影响。开设《先秦诸子论着选读》课程，对继承和发扬我国优秀文化遗产，体会中华文化的博大精深，增进学生的思想道德修养，形成积极健康的人生观和价值观，培养好学深思的**态度，具有十分重要的意义。
热心网友的回答：
《韩非子》还是很有见地的，而且比较系统，内容充实，因此可以从中选取比较贴合课程安排的200字文即可。
️《先秦诸子选读》有哪些需要背诵的课文
的人的回答：
【原文】
关关雎鸠①，在河之洲②。
窈窕淑女③，君子好逑④。
参差荇菜⑤，左右流之⑥。
窈窕淑女，寤寐求之⑦。
求之不得，寤寐思服⑧。
悠哉悠哉⑨，辗转反侧⑩。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之⑾。
参差荇菜，左右毛之⑿。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
硕鼠_硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。
硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直。
沉落梧桐几时别的回答：
《关关睢鸠》《硕鼠》《採桑》
️请根据你学过的先秦诸子的课文中让你感触最深的的内容写一篇文章
热心网友的回答：
1.《先秦诸子选读》是人教版高中语文选修教材之一。主要选录了儒、道、墨、法四家的代表篇章。
这诸多经典，犹如国学中的珍珠玛瑙，是我国传统文化的宝贵遗产。这些作品不仅各有千秋，像文化的万花筒般异彩纷呈，而且犹如一位位学富五车的智者，充满了丰富的智慧。这些代表性的篇章，散发着诱人的芬芳，具有无穷的魅力，吸引着我们后世读者。
从文体上看，它们基本上属于议**；从内容上看，其哲思之深、包罗之广可谓空前绝后。
2.《先秦诸子选读》是春秋战国百家思想的大荟萃。全书总共有七个单元，所选文章有详有略，但都具有针对性，是我们中学生难得的精神食粮。
一方面，那里有儒家孔子「仁以为己任」的仁爱精神，孟子「乐民之乐，忧民之忧」的爱民情怀；另一方面，那里还有道家「有无相生」的辩证思想，庄子超越生死的逍遥境界。全书犹如色泽豔丽而营养丰富的水果拼盘。一翻开书，那些先哲的智慧之语都迫不及待地跳入我们的眼帘，它们穿越时空，尽情地在纸面上、生活中展现自己鲜活的生命力。
试题分析：题目要求写一段说明性文字，就是说，答案要符合说明文的基本特点。如：
有一定的说明顺序，使用适当的说明方法，语言以平实为主。注意：说明的物件是高中语文选修教材《先秦诸子选读》，答案应符合题目中所列各项要求。
️请按以下要求写一段说明性文字，介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》。(1)用一个统领全段内容的
爱心便便当的回答：
示例：1.《先秦诸子选读》是人教版高中语文选修教材之一。
主要选录了儒、道、墨、法四家的代表篇章。这诸多经典，犹如国学中的珍珠玛瑙，是我国传统文化的宝贵遗产。这些作品不仅各有千秋，像文化的万花筒般异彩纷呈，而且犹如一位位学富五车的智者，充满了丰富的智慧。
这些代表性的篇章，散发着诱人的芬芳，具有无穷的魅力，吸引着我们后世读者。从文体上看，它们基本上属于议**；从内容上看，其哲思之深、包罗之广可谓空前绝后。
2.《先秦诸子选读》是春秋战国百家思想的大荟萃。全书总共有七个单元，所选文章有详有略，但都具有针对性，是我们中学生难得的精神食粮。
一方面，那里有儒家孔子「仁以为己任」的仁爱精神，孟子「乐民之乐，忧民之忧」的爱民情怀；另一方面，那里还有道家「有无相生」的辩证思想，庄子超越生死的逍遥境界。全书犹如色泽豔丽而营养丰富的水果拼盘。一翻开书，那些先哲的智慧之语都迫不及待地跳入我们的眼帘，它们穿越时空，尽情地在纸面上、生活中展现自己鲜活的生命力。
试题分析：题目要求写一段说明性文字，就是说，答案要符合说明文的基本特点。如：
有一定的说明顺序，使用适当的说明方法，语言以平实为主。注意：说明的物件是高中语文选修教材《先秦诸子选读》，答案应符合题目中所列各项要求。
️(2013·高考江西卷)请按以下要求写一段说明性文字，介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》。(1)用
草帽仔的回答：
示例：《先秦诸子选读》是新课改形势下应运而生的旨在引导我们认同中国古代优秀文学传统，体会其基本精神和丰富内涵，并形成一定文化积澱的选修教材。(统领全段内容的开头)教材不仅精选了孔子、孟子、荀子等儒家学者的作品，而且还遴选了道家、墨家、法家的传世名篇。
充满哲思、影响深远的一篇篇文章好比一把把钥匙，开启一座又一座智慧宝库。(打比方)那些宝库的宝物或引导我们学习用历史的观点理解古代文学的内容价值，或教会我们从中汲取民族智慧，或启发我们对种种社会人生问题进行反思。(拟人)总之，他是教导我们以修身、齐家、治国、平天下为人生追求，以道德为立身行事自处待人的根本，启发我们陶冶身心、涵养德性，使人格健全地发展的大师。
(拟人)(共281字)
试题分析：略
1 原文 颜渊问仁。子曰 克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？颜渊曰 请问其目？子曰 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。颜渊曰 回虽不敏，请事斯语矣。译文 颜渊问仁。孔子说 用坚强的意志 顽强的拼搏精神，主持正义 捍卫道德 维护和平，这就是仁。一旦做到了这一点，普天下...
要打出来很多也.那你呢 我现在学 木兰诗 了.从上课的部分嘛，把 我 改为 小弗郎士 和 他 然后把 老师 改为 我 就可以拉 有时候呢.你也可以实弹地做一些改变的.没有关係的，只要读起来通顺就ok蛤 我站在讲台上，看着异常安静的学生和教室后边坐着的镇上的人，心情很不平静。这时，小弗郎士进来了，我说...
海伦称莎莉文老师为 再塑生命的人 是因为 1 在莎莉文老师的爱护和教育下，我 的灵魂被唤醒，拥有 光明 希望 快乐和自由 这里的 光明 一词是用其喻义 2 莎莉文老师让 我 又回到自然，理解自然 3 莎莉文老师还教 我 懂得 什么是爱 总之，正如作者自己所言 她就是那个来对我启示世间的真理 给我深切...
