骑着小猪流浪的回答：
没必要，如果孩子有上大学的命，读我们乡的中学一样可以考清华北大。如果没这个命，读再好的学校也是白搭。白瞎了那么多学费。
学真技术到北方的回答：
好学校才能培训出来好学生，能找是最好的老师。
热心网友的回答：
读书要看孩子自己！当然老师教育方法也有关係！那不等于城市学校老师不一定比乡下老师有才 有能力！
现在社会都在盲目发展 ！都往城市跑 流行嘛！！你知道吗 中国计划生育 已经开放太晚！！
祺哥横刀向天笑的回答：
不需要找很好的学校，只要你对孩子的教育到了位，就可以了
好运来张的回答：
有，孩子上小学是打基础的时候
热心网友的回答：
我记得一个花20万补习的孩子考了两分，个人认为还得看孩子好好学不学
️孩子上小学有必要学习特长吗
热心网友的回答：
特长吗孩子上小学看你要学习什么特长，我觉得从小学开始学比较好。因为小学学习的课程相对以后上了中学习的科目少，当然空余时间就多，这样算计学得一技之长是值得的。
大多数经济条件好的家庭都是这样做的。看看**综艺台那么小就能在台上显露头角，就是从小就开始了的。这是我举个众所周知的例子，不是叫这样去学。
还有很多课外科学的东西。如画画、乐器（吹、啦、弹、唱）、球类、游泳、歌、舞等，不要指望出名，培养孩子兴趣爱好，对他们今后参加社会活动也多一技之长。
根据自家孩子情况，选一门特长对孩子大有好处，提高孩子自信心，可以广交不一样爱好的朋友。见多识广，性格也变得开朗，活跃。
大多数小孩都是上小学或中学之前学完的。到了高中、大学有什么活动，就成为活跃分子，信心十足，不会自卑，不会影响学习反而有促进作用。
天狼之神的回答：
金秋9月，又一个新学期开始了。当一年级的小学生揹着书包高高兴兴迈进学校的大门时，有不少心急的父母开始为自家刚5岁的宝宝筹划入学前的各项準备了。从幼儿园升入小学，是人生的两个不同的阶段，也是孩子生活中的重要转折，为父做母者认真思量、早做谋划，帮助孩子顺利地完成幼小衔接的过渡当然很必要的。
只是在具体做法上却常常出现偏差，有的甚至陷入误区，值得广大家长引以为戒。
幼小衔接切勿填鸭
王女士5岁女儿刚上大班，看到左邻右舍家的孩子一个个的都上了名牌小学，心里就憋着一股劲儿，怎么也「不能让孩子输在起跑线上」，咱不能凑合上「衚衕学校」。于是，两口子一商量给女儿报了朗文英语兴趣班、少年宫舞蹈班、週末心算班，还请了钢琴家教。女儿从幼儿园回家的那点空闲时间，全都跟着爸爸或妈妈奔波在上兴趣班的路上。
每天晚上，小姑娘还要叮叮咚咚地练琴。问她喜不喜欢弹琴，她茫然地说：「不知道，妈妈让我学的。
问我妈妈去。」
刘先生信奉快乐教育，自从儿子出生以后，他经常利用週末带孩子做运动、锻鍊体格，后来又带刚懂事的儿子周游京城开眼界、长知识。他可不愿儿子为学什么特长失去欢乐的童年。然而自从同事的儿子上了一年级，整天在办公室诉苦，因儿子不会拼音、不识汉字，经常被老师批评、请家长，郁闷得要死。
刘先生开始怀疑自己的快乐教育是不是过时了，明年儿子也要上学了，是不是从现在开始要恶补拼音、识字和算数了呢？
佳佳读完幼儿园大班才5岁半，马女士明白孩子这么早上学是要受罪的。可她又不愿意让佳佳在幼儿园大班重读一年。听朋友说社会上有些民办的早教班、兴趣班，她看到广告说得倒是很不错，效果如何不得而知。
马女士说自己就这么一个孩子，她可不愿佳佳当了人家的试验品。到底给孩子选个什么样的幼小衔**呢？马女士至今犹豫不决。
这几位家长的做法及心态，在许多「準小学生」家长中很有代表性。要说这些父母的心态可谓複杂，既望子成龙、望女成凤，觉得「笨鸟先飞」，多学点总比不学强；又随波逐流，认为别人家的孩子都上这兴趣班、那兴趣班，咱家孩子不上肯定就要落后。看起来社会上大肆兴起的这班、那班，正是迎合了家长的这种心态。
可怜小小的儿郎已经被各种各样的兴趣班所包围，他们的欢乐童年和真正的个人兴趣正一点一点地被吞噬、被扼杀。
统筹安排警惕误区
目前，我国现有的小学生6岁入学的年龄，是经过了大量的调查和实验认证的。从儿童生理髮育上看，一般6岁儿童的大脑重量能达到1200克(**脑重的90%)，此前幼儿的大脑正在发育中，只有进入学龄期以后大脑额页才显着增大，高阶神经系统的活动才有较快的发展。而低于学龄期的儿童脑机质尚未发育完善，大脑的兴奋和抑制机能还不够强，不能準确地调节、控制自己的行为。
这就是家长和老师在兴趣班上经常见到孩子坐不住，老走神不听讲的原因。也就是说，心理和生理都不成熟的学龄前儿童根本不可能承担繁重的学习任务，盲目地填鸭，只能是欲速则不达。其实，帮助幼儿顺利地完成幼小衔接，应该综合考虑，切勿盲目追风走入误区。
误区之一：兴趣越多越好。有的父母不顾孩子的个**好，不徵求孩子的意见，不考虑孩子的感受，盲目地给孩子报了一个又一个兴趣班，甚至认为艺不压身，兴趣越多越好。
孩子是东一榔头、西一棒子，英语、书法、棋艺、钢琴……什么都学，可什么都没学会。
误区之二：重知识轻能力。有的父母认为大班的孩子在幼儿园上课或上兴趣班，学知识才是正路。
每天问的就是「今天老师教了什么？」他们对小学生应该掌握的日常生活常识和技能没有当回事，照样包办代替，结果孩子进小学后，像繫鞋带、上厕所提裤子、整理学习用具等最简单的生活技能还要从头学起。
误区之三：两眼只盯着成绩。不少父母送孩子上兴趣班或幼小衔**，就是为了孩子能有超人的成绩，将来好上个名牌小学。
因此他们认为花钱买的是成绩，孩子若是学习后进，不是批评他脑袋笨，就是埋怨老师没有用心教。这恰恰是他们缺少儿童教育学、心理学基本常识的表现。学前阶段教育的重点是要教孩子学会听讲，学会同伴间的相互合作、交流沟通，让孩子喜欢学习、热爱学习。
尤其是在集体的学习过程，培养专注精神和良好的学习习惯是相当重要的。随着孩子的年龄增长，书本知识很容易补上，可是如果不从小打下端正的学习态度和学习习惯的基础，以后再扭转那是难上加难。
父母谨防自己走入认识误区的最好办法，是多和老师交流，统筹安排孩子的各项活动，注重听取孩子意见，多听听孩子的想法，帮助他逐渐走过生理、心理的适应期，用欢乐的心情迎接新的人生角色。
的回答：
如果孩子有特长
最好是好好培养下
兴趣是最好的老师
填鸭式的教育并不是很好
但是没有办法
大的教育环境就是这样
幸运的喵生人的回答：
可以根据孩子的兴趣爱好适当拓展一下兴趣即可，
个人觉得不需要上辅导班，毕竟小学阶段的学习内容并不複杂，只需要培养好孩子的学习习惯即可。
对于孩子的兴趣爱好所存在的误区：
误区之一：
兴趣越多越好。有的父母不顾孩子的个**好，不徵求孩子的意见，不考虑孩子的感受，盲目地给孩子报了一个又一个兴趣班，甚至认为艺不压身，兴趣越多越好。孩子是东一榔头、西一棒子，英语、书法、棋艺、钢琴……什么都学，可什么都没学会。
误区之二：
重知识轻能力。有的父母认为大班的孩子在幼儿园上课或上兴趣班，学知识才是正路。
误区之三：
两眼只盯着成绩。不少父母送孩子上兴趣班或幼小衔**，就是为了孩子能有超人的成绩，将来好上个名牌小学。
总结：父母谨防自己走入认识误区的最好办法，是多和老师交流，统筹安排孩子的各项活动，注重听取孩子意见，多听听孩子的想法，帮助他逐渐走过生理、心理的适应期，用欢乐的心情迎接新的人生角色。
love1叶落归根的回答：
如果孩子喜欢，感兴趣，在小学培养特长是最好的选择，时间比较多，兴趣也好培养。
老百姓是的回答：
看孩子的兴趣，如果有必须培养，如果不是孩子感兴趣的，不去逼迫孩子。
热心网友的回答：
可以根据孩子的兴趣爱好，有意识地培养他的特长。
就会尽快好家伙的回答：
有必要学习特长的。找到孩子的兴趣点，然后让孩子自行选择。不要强迫，现在不是棍棒之下出孝子的时代了。而是兴趣引导一切。
菲亚宠物会馆的回答：
我觉得有必要，到了初中就没有时间咯，有很多也都是需要童子功的
老王情不自禁的回答：
有，如果孩子喜欢就让孩子学习，培养孩子的兴趣爱好
阳光的淡抹悲伤的回答：
有必要。虽然现在都说要给孩子减压，但真有必要学习一门特长。我就是小时候没学，长大后当别人问我说有什么特长时，我都说不出来。
而且学习一门特长对他以后的升学和找工作都有帮助。我说的只是我的经验之谈.而在学校参加这些活动都是加学分的。
高考时特长获省级奖项不是加10分嘛。而且孩子小时学习一门特长有助于增加他的自信心。但学习这些特长时，你要看他喜欢什么？
要是不喜欢，结果可能适得其反。
嗯不学英语绝对不至于初中赶不上，只要你家孩子小学英语成绩很好。建议学一门特长，当然前提是你家孩子真的喜欢，要不然对他来说就太痛苦了。现在特长挺有用的，现在不是学分制么，我们学校（北京市十一学校）就要求考技能测试，得到一定学分才能毕业，一项体育技能一项艺术技能。
再重申：一定要让孩子学自己喜欢的！
当愿望遇见流星的回答：
其实没有必要。只是可以考特长生。但是毕业分数要达到298分。
热心网友的回答：
特长还是要的，多一项特长总有用的
️孩子上小学有必要学习特长吗？
乐观的的回答：
在小学bai的时候学习一门du特长是十分有益处的，zhi像是美术，英dao语，舞蹈，书法之专类的都可以。
之所以属说要在小学就培养一门爱好，不单单是给孩子充实了他们的课余生活时间，尤其是小学生。平时父母不在家的话，没人管着他们，孩子的自制力不好，就会用大量的时间来看电视或者打游戏。这对于他们之后的成长是很不好的，而外出参加补习班可以保证他们处于一个快乐的，有交际空间的环境成长。
学习一门特长也是为孩子未来铺路，因为现如今高考不是通向大学的独木桥了。很多的高中生因为发现自己学习跟不上可以走艺术生的道路，不论是**，美术还是播音都可以。小时候打下的基础可以让他们在同龄人之间的竞争中更加有优势。
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