把图上文字翻以成现代文,谢谢,把图片上的文字翻译成现代文,谢谢

fjmyhfvclm2025-02-07  9

热心网友的回答:


您好,我查到该句出自宋·释普济《五灯会元》卷二十,全句如下:版

上堂:「十五日权已前,水长船高。十五日已后,泥多佛大。

正当十五日,东海鲤鱼,打一棒雨似盆倾。直得三千大千世界,一切众生,悉皆欢喜。谓言打这一棒,不妨应时应节报恩,不觉通身踊跃。

五灯:係指五部禅宗灯录:①北宋法眼宗道原的《景德传灯录》;②北宋临济宗李遵勖的《天圣广灯录》;③北宋云门宗惟白的《建中靖国续灯录》;④南宋临济宗悟明的《联灯会要》;⑤南宋云门宗正受的《嘉泰普灯录》。

《五灯会元》:中国佛教禅宗史书。20卷。宋理宗淳祐十二年(1252),一说绍定间杭州灵隐寺普济编集。有宋宝祐元年(1253)和元至正二十四年(1364)两个刻本。

十五日:指农曆十五日。

已:古同「以」。

正当:谓正处在某个时期或阶段。

水涨船高:水位升高,船身也随之浮起。(比喻事物随着它所凭藉的基础的提高而增长提高。)

泥多佛大:泥土越多,佛像就塑得越大。(比喻底子厚或增加进来的多成就就大。)

东海鲤鱼:应指东海的鲤鱼。

全句意为:农曆十五日之前,水位升高,船身也随之浮起;农曆十五日之后,泥土越多,佛像就塑得越大。农曆十五日当天,东海的鲤鱼。。。

希望能够帮到您。

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力挽狂澜迎高考的回答:


姚察,字伯审,吴兴武康(今浙江省德清县)人,是吴国(汉朝时的诸侯国)太常卿(官职名

)姚信的第九代玄孙。他的父姚僧垣,是樑朝的太医正(医官名)。姚察很小就有灵性,六岁就能背诵经书一万多字。

不爱好游戏和豢养宠物,勤奋学习,十二岁就能写文章了。姚僧垣精通医术,在樑代很出名,内外两宫所获得的赏赐,都回来分给姚察和他的兄弟们,作为他们出外求学的资本。姚察用这些财务积累图书,因此他的知识日益广博。

姚察十三岁时,梁简文帝(萧纲)当时还是太子(东宫,太子代称),注重文学修养,就把姚察带到宣猷堂(宣猷堂,宣讲经典的殿堂)聆听(学官)讲经并参与辨论,被儒家学者们所称讚。等到简文继承皇位的时候,更加优待他。起初做南海王(诸侯国)刘国的左常侍(官职名),兼任司文侍郎(官职名)。

后来又兼任尚书驾部郎(官职名)。遭遇樑朝亡国战乱,跟随父母亲回到乡下老家。在战乱期间,勤奋读书学业依然没有荒废。

梁元帝(萧绎)在荆州登基,封姚察为原乡县(今浙江湖州境内)县令。后来辅助史官写作,撰写史书。太建(梁元帝年号)初期,提拔为宣明殿学士。

不久升为通直散骑常侍(官职名),政聘他作为使者出使北周(朝代,宇文觉所建)。祖籍江东德高望重的老人原先住在关内的,都非常仰慕他。沛国人刘臻偷偷到姚察的使馆求解汉书不懂的地方十多处,姚察为他分析,都有经典史据可靠。

刘臻对他的亲近们说:「(姚察)的**一定没有徒有虚名的。」姚察自己在**的位置,从来不结交外人。

曾经有一个他的学生不敢给他送厚礼,送给他一段南方的布,一匹花色的布。姚察对他说:「我身上穿的,最多是麻或蒲草做成的布,(你送的)这些东西对我来说没有用。

既然想表示尊重我,只要我不讨厌你就够了。」那个学生又谦逊的请他(收下),姚察发怒把他赶出来,从此以后没有敢向他送礼的。陈代灭亡以后进入隋代,封姚察为祕书丞(官职名),另外主持编写樑、陈两个朝代的史书。

又任命他在朱华阁做长参(官职名)。隋文帝(杨坚)知道姚察日常缺乏蔬菜,特地单独把他召入内宫,赏赐给他水果蔬菜,指这他对大臣们说:「我听说姚察的学问品行当今没有人比得上的,我推翻陈朝只得到这么一个(有用的)人。

」仁寿(隋文帝年号)二年,朝廷下诏封姚察为员外散骑常侍(官职名)、晋王的伴读学士。隋炀帝即位以后,封他为太子内舍人(职位名)。

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滦州河东生的回答:


(某人)以读书写字为业,学识渊博自成一家,就像车胤囊萤映雪那样勤奋,像路温舒编蒲辑柳那样刻苦。

三语并提是因为它们表示的意义相同:「囊萤映雪」原作「集萤映雪」,语出《文选·任昉`·为萧扬州荐士表》:「至乃集萤映雪,编蒲辑柳。

」此中的「集萤映雪」即是「囊萤映雪」的出处。此文后有李善注:「《晋阳春秋》曰:

『车胤······贫,不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉』(车胤家贫,没有灯油。夏天时就用白绢的袋子装许多萤火虫取亮,在晚上读书)。」《孙氏世录》曰:

「孙康家贫,常映雪读书(孙康家贫,没有灯油,常藉着雪反射出的光读书)。」后来就从上述两引文中提出「囊萤」、「映雪」作成语形容勤学苦读。如元施君美《幽闺记》:

「十年映雪囊萤,苦学干禄,幸首获州庠乡举。」此中的「映雪囊萤」即是。

上面《文选》引文中还提到了「编蒲辑柳」。此语则涉及西汉人路温舒和东汉人孙敬的故事:路温舒家贫,自幼牧羊,经常取山泽中的一种宽片蒲草做纸抄书。

孙敬则把柳枝穿成简札抄书写字。后来就从两人的事蹟中提出「编蒲」「辑柳」作为成语形容勤学苦读。

hello哈哈先生的回答:


那个人家里太穷了,然后用萤火虫借光读书,用雪反射的光看书

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阿里沙斯的回答:


"相",即"物相"。指的是外物所呈现出的状态。

相由心生:万物所呈现的状态由你的"心"派生/决定。

境由心**你个人的境遇由你的"心"决定。

心繫诸佛,珠可助道:心里时刻想着佛教,佛珠可以帮助你修行。

境随心则悦,心随境则烦:用自己的心灵去灵活应对环境则会感到轻鬆快乐,用自己的心去追逐周遭环境就会感到烦恼。

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游子归来的回答:


桃红柳绿,风光旖旎,好一派春色遍野。

灯下妆成,月下吟唱,怎一个妙字了得!

热心网友的回答:


桃蹊柳陌:栽植桃树柳树之路。蹊、陌,都是路的意思。翻译:桃柳下道路好经过,灯下妆成月下唱歌

23阿秋的回答:


桃柳下道路好经过,灯下妆成月下唱歌。望採纳

天鹰国际的回答:


经过桃树柳树下的曲幽小路心情大好,在月光下美人对镜化好妆轻声歌唱。

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热心网友的回答:


我恐怕将成为牛蹄底下的鱼,死于鲍氏的放纵之下。

不知道对不对,仅供参考

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文以立仁的回答:


云谷。(大篆)

这两个字一般用在香炉上,表示云雾产生的地方。

️把**中左上角的篆体文字翻译成现代汉字

热心网友的回答:


老顽童印确定

老师,我是您的学生孟用,上次的帮忙非常感谢。您可不可以帮人帮到底,送佛送到西,再把一个英语好请到我旁边,这次我一定好好学习,努力向上,进入尖子班,非常感谢。师,我是 孟以,前者助嘉。君可帮人帮到底,送佛送西,复以一英吉利语好于我侧,此行当学,努力向上,入尖子班,多谢。能帮我把现代文翻译成古文嘛?现代...

真的有难度,试一下,希望能对你有些许帮助啦!当世,信与情相牵。友者乃一生知己也,而非以小事而害我者也。吾欲问,汝当余友乎?虽汝不友我,亦不可欺我也。人皆会暴怒矣。然吾念之,至于今,已无为友之需矣!你的要求好高啊!是不是和朋友的关係出现问题了?不要这么纠结哈!心里知道就好,那些坏了的情意也不是友情了,...

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