课文你来说的回答：
落花生这一课复父亲拿花生与桃子制、石榴、苹果bai对比，揭示花生的最可du
贵的品质。zhi
《落花生》散dao文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕「种花生——收花生——吃花生——议花生」来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收穫花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
️落花生这篇课文中的对话可以看出花娟具有什么样的特点？父亲想借花生告诉我们什么道理？
热心网友的回答：
你好落花生的特点样子不好看全身都是宝对人们有好处。
父亲想借落花生告诉我们做人不能只追求外表美重要的是要做像落花生一样的脚踏实地的对人们对社会有用的人。
a鈥唞e鈥唕的回答：
花生具有可以为人们做出贡献。 父亲借花生告诉我们人要做有用的人，不要只讲体面，而对别人没好处
热心网友的回答：
落花生的特点样子不好看全身都是宝对人们有好处。
父亲想借落花生告诉我们做人不能只追求外表美重要的是要做像落花生一样的脚踏实地的对人们对社会有用的人。
️五年级小学课文《落花生》父亲说的花生的好处句子，採用了什么的写法？
热心网友的回答：
《落花生》一文，父亲说的花生的好处句子，採用了对比的写法。
原句：花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比，通过果实的色彩、样子以及果实生长的位置的比较，说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在的美丽，它却具有内在的最可贵之处：朴实无华，默默无闻，不计较名利。其中「鲜红嫩绿」、「高高地挂在枝头上」和「埋在地里」「矮矮地长在地上」形成了鲜明的对比，即使是成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确很可贵。
️落花生一课中父亲说花生有一样是很可贵的，这一样是指什么
梅花三弄的回答：
花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
️落花生中『『父亲』』把花生和桃子、石榴、苹果做对比的目的是什么？
狮子安安的回答：
进行对比反衬，父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比较。通过果实的样子、果实结出时的位发的比较说明花生是最可贵之处的。桃子、石榴、苹果鲜红嫩绿，惹人喜爱，而花生却将成熟的果实理进泥土，等待人们来挖掘，来利用。
由此，你体会到花生可贵的品质是不求虚名，默默奉献，朴实无华。
沐洛鲜尘的回答：
突出花生默默奉献，不求虚名，朴实无华的好品质，很真实，存在着一种内在美。但是作者只是拿它来打比方，来衬托花生的品质，也没说桃子石榴苹果不好，仅此而已。我读六年级了，早就学过了，我也忘记我们老师当初给我们讲解的完整版了，但大概就这个意思。
️落花生一课 落花生最可贵的是什么 为什么可贵50
帅气的小宇宙的回答：
现代许山地的《落花生》一课中落花生最可贵的是质朴无华，不求外表美观、不讲虚荣，不慕显赫，只求于世有用。因为作者所处的时代需要这样的品质。
原文：父亲说：「花生的好处很多，有一样最可贵：
它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。」
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：「所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。」
我说：「那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。」
父亲说：「对。这是我对你们的希望。」
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
艾嫒的回答：
落花生没有它们外在的美丽,却具有内在的最可贵之处，因为朴实无华，默默无闻 。
热心网友的回答：
花生虽然没有外在的美丽，但却具有内在可贵而美丽之处，它们朴实无华，默默无闻，不求虚名的精神。
热心网友的回答：
花生生长在地里,不像其他的植物(如:苹果、梨)把果实高挂在树上,它只是默默地生长着,没有华丽的外表,不炫耀,花生最可贵的品质是不求虚名、默默奉献的品格.
热心网友的回答：
朴实无华、默默奉献、不求虚名最可贵
热心网友的回答：
是它精神，坚韧不拔的精神，默默无闻，无私奉献的精神。不骄傲，不炫耀的精神。
课文中用的是 有用 一词 落花生这一课的所有重点词语解释 落花生 词语解释 开闢 开拓发展。课文中指把原来荒着的地，开垦出来。翻地 用工具把土翻鬆。居然 表示出乎意料 竟然。收穫 农作物成熟时，收取果实。也用来比喻心得 战果，课文中指前者。吩咐 口头指派或命令。榨 翘舌音 zh 第四声，防止读成第二...
落花生 一课的作者许地山，他的笔名是落花生。这篇课文运用了运用借物喻人的写法，给我们讲了做人的道理 人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。这是一篇叙事散文，全文围绕 种花生 收花生 吃花生 议花生 来写，真实地记录了作者小时候的一次...
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