中公教育的回答：
活动目标：
1、愿意说说自己喜欢吃的食物。
2、知道不同的食物有不同的口味。
活动準备：
1、水果若干。
2、教学挂图、幼儿用书《我喜欢吃的食物》。
活动重点：愿意说说自己喜欢吃的食物。
活动难点：知道不同的食物有不同的口味。
活动过程：
1、回忆交流：
——「想想自己最喜欢吃什么,它是什么味道的？」
2、摸摸猜猜：
——「摸摸是什么水果？为什么？」
活动二：
香喷喷的麵包（语言、艺术）
活动目标：
1、巩固对各种常见颜色的认识，说出它们的名称。
3、活动中感受色彩调和之美。
活动準备：
1、在黄、绿、蓝、白等水粉颜料内调入少许浆糊，盛在小罐里，每个小罐内放一小勺。
2、幼儿用书《香喷喷的麵包》.
活动重点：巩固对各种常见颜色的认识。
活动过程:
1、想象果酱的颜色：
教师当麵包师，将「切片面包」开启，示範做麵包：
——麵包里凃些什么果酱好吃呢？
「黄色的是什么酱？猕猴桃酱是什么颜色的？哪一种是草莓酱呢？」
2、幼儿操作：
将两片「麵包」开启，往「麵包」上涂抹果酱：任选1~2种颜料，用小勺舀少许，四散地放在麵包上涂抹，在加上白色的奶油酱后，把两片「麵包」合拢。
烤「麵包」：用手心在「麵包」上边转边说：烤麵包，烤麵包，麵包烤得喷喷香。
夹「麵包」：将麵包开启会发现颜色已调和成美丽的浅色花纹，然后撕些彩纸想象成蔬菜、鱼、肉夹进「麵包」内。
️幼儿园小班社会教案《吃饭啦》
热心网友的回答：
教学形式：团体或小组教学
教学方法：故事启迪法 演示示範法
活动目标：
1.让幼儿在进餐时间的行为符合礼仪要求。
2.培养幼儿良好的幼儿园进餐习惯。
核心要素：进擦前 手洗净 入座时 动作轻
细细嚼 慢慢嚥 不挑食 不剩饭
活动準备：幼儿平时使用的餐具：碗、盘子、勺子各一个。
基本过程：
（一）汇入活动：
直接介绍活动名称，汇入活动。
（二）关键步骤：
1.第一步，餐前準备练习。
（1）取餐垫放在桌子上，取餐具放在餐垫上。
（2）学习用双手将椅子拉开，在入座。
（3）老师讲盛好食物的餐具放在餐车上，幼儿用双手端起饭碗，放在餐垫上。
2.第二步，吃饭练习。
（1）脚规矩的放在椅子前面。
（2）饭、菜要搭配着吃。
（3）一手扶碗、一手拿勺子吃饭。
（4）需要添饭菜，举手请求老师的帮助，或经老师的允许后，有自己到指定的地点添饭。
3.第三步，收拾桌面的练习。
（1)清洁桌面：去抹布区取乾净抹布，擦拭餐垫和桌面后，将髒的抹布放在髒抹布区。
（2）餐垫使用后，放在指定地点。
4.第四步，漱口和擦嘴的习惯。
练习后，要注意幼儿在进餐时的实际操作能力的培养
️幼儿园小班健康科学饮食教案怎么写
蓝星飘的回答：
一、活动目标:
1、让学生了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项，学会正确进食方法。
2、让学生知道吃东西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗净,不吃腐烂变质的东西。
3、吃东西要坐下来安静的吃,不在外边边跑边玩边吃,不要一边吃一边说话，做到定时吃 东西和水。
二、 活动準备:
1、果皮箱一个,配有相应的墙饰标记图。；
2、幼儿一日活动时间表一张,各种水果每人一份(幼儿也可自带)；
3、 準备各种零食和饭菜**或包装袋；
4、 幼儿用书、教学挂图、练习册；
5、 蒐集有关进食不当造成事故的** 。
三、 活动过程:
【1】游戏:**车,带领幼儿参观活动室,认识卫生角。
1、 给幼儿编号,认识自己的毛巾杯子,知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。
2、认识「果皮箱」及相应的墙饰标记图,了解果皮箱的用途。
3、浏览幼儿一日活动时间表,让幼儿了解什么时间改吃东西、什么时间该喝水,增强定时作息的意识。
【2】尝试活动:吃水果
1、洗水果:通过洗水果活动,让幼儿知道生吃瓜果要洗净的原因(如,农药残留,尘土、病菌等)
2、吃水果:吃水果前要先洗手,尝试用自己的毛巾擦手;坐下来安静的吃东西。告诉幼儿不在外边边跑边玩边吃,并让幼儿知道其原因。
3、「喂」果皮箱:吃完东西要把果皮果核及包装袋等放到果皮箱里。
【3】定时喝水
1、让幼儿知道喝水要喝白开水,并明白道理。
2、让幼儿定时喝水,知道不要在剧烈运动后马上喝水,喝水时要等水不烫在喝,要慢慢的喝。
【4】讲解卫生安全知识
1、 通过与幼儿谈话，引出主题（小朋友们都爱吃零食吗？都吃过 那些呢？
2、 引导幼儿了解进食时可能遇到的危险；
3、 让幼儿自己发现由于进食不当所产生的危险，并进一步了解进食时要注意的安全；
4、 引导幼儿了解进食时的卫生保健知识。
四、活动延伸:
1、结合有幼儿日生活,随时提醒幼儿要注意饮食卫生；
2、常与家长沟通,帮助幼儿养成良好的饮食卫生习惯。
热心网友的回答：
活动目标:
1、让幼儿知道吃东西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗净,不吃腐烂变质的东西。
2、吃东西要坐下来安静的吃,不在外边边跑边玩边吃,做到定时吃东西和水。
活动準备:
1、果皮箱一个,配有相应的墙饰标记图。
2、幼儿一日活动时间表一张,各种水果每人一份(幼儿也可自带)。
活动过程:
一、游戏:**车,带领幼儿参观活动室,认识卫生角。
1、 给幼儿编号,认识自己的毛巾杯子,知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。
2、认识「果皮箱」及相应的墙饰标记图,了解果皮箱的用途。
3、浏览幼儿一日活动时间表,让幼儿了解什么时间改吃东西、什么时间该喝水,增强定时作息的意识。
二、尝试活动:吃水果
1、洗水果:通过洗水果活动,让幼儿知道生吃瓜果要洗净的原因(如,农药残留,尘土、病菌等)
2、吃水果:吃水果前要先洗手,尝试用自己的毛巾擦手;坐下来安静的吃东西。告诉幼儿不在外边边跑边玩边吃,并让幼儿知道其原因。
3、「喂」果皮箱:吃完东西要把果皮果核及包装袋等放到果皮箱里。
三、定时喝水
1、让幼儿知道喝水要喝白开水,并明白道理。
2、让幼儿定时喝水,知道不要在剧烈运动后马上喝水,喝水时要等水不烫在喝,要慢慢的喝。
活动延伸:
1、结合有幼儿日生活,随时提醒幼儿要注意饮食卫生。
2、常与家长沟通,帮助幼儿养成良好的饮食卫生习惯
活动目标 1.知道走路 放东西时不打搅到他人是尊重他人的表现。2.学习在不同场合状态下要用适当的音量与人交换。活动预备 1.幼儿用书 学习单 教学图卡组 故事图卡 vcd。2.录音机 动感舞蹈 活动过程 1.教师请幼儿随着 以节奏明快的为好 和教师的指令一起做动作，先练习单一动作再整首跳。1 教师与...
科学活动 颜色娃娃变戏法 活动目标 1 积极参与实验，发现红黄蓝三原色两两结合后的变化。2 能用语言清楚地表达自己的想法 操作过程及结果。活动準备 1 小 小兔 小狗 熊猫 小羊 故事磁带 兔姐姐的气球商店 2 蜡笔每组两盒，实验记录表人手一份，教师用记录表一份。3 调色盒人手一份，红 黄 蓝颜料每...
活动目标 1 通过观察讨论 交流分享的方式，读懂画面内容，进一步体会 悄悄话 的含义。2 能用 在跟 同 和 说悄悄话。句式来描述画面并学习有感情朗读。3 培养幼儿自主阅读的能力，体验合作阅读带来的乐趣。活动準备 1 知识经验準备 幼儿有过说悄悄话的体验。2 物质材料準备 分享阅读大书 遮盖文字 小...
