热心网友的回答：
会影响的，最好一开始就用正确的握笔姿势写字，养成习惯以后会发现写字越来越快很潇洒，并且写字不费劲。时间要看你练习的情况喽，半个月至少吧
️拿笔姿势不正确,影响写字速度吗
我就是我的回答：
只要是你习惯的姿势 即使不正规 也是可以的
当君的回答：
跟速度没关係 只是 姿势不好 不容易写出好看的字而已
流水d无情的回答：
没什么关係，这个和手法有关。。。还有字迹潦草度
️握笔姿势对写字的好坏真的那么重要？
还是酱紫吧的回答：
重要。握笔方法的正确与否，关係到握笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响到字型的漂亮与否。良好的握笔习惯要从小养成，一旦形成不标準的习惯，到时很难改正。
正确的握笔方法是右手执笔，大母指，食指，中指分别从三个方向握住离笔尖三釐米左右的位置。食指稍前，大母指稍后，中指在内侧抵住笔桿，无名指，小指依次自然地放在中指下方，并向手心弯曲。笔桿上端斜靠在食指最高骨处，笔桿和纸面呈50度左右。
握笔要做到指实掌虚，就是手指握笔要有力，掌心要空。
热心网友的回答：
字型好不好看并不在于握笔姿势，
我见过很多书法家写出一幅好字，但是握笔有攥握，还有持握法等很奇怪。
握笔姿势的重要性是体现在健康方面，例如容易近视的发病与加深和错误的握笔姿势有关。
俊杰的回答：
传统观点认为，正确的握笔姿势的要点在于眼睛距离书本1市尺，胸口距离桌沿1拳宽，握笔处距离笔尖2～3cm，但这种标準姿势的推广并未能真正遏止近视发病的不断增长。他们调查了300名正视学生和300名近视学生的握笔姿势，发现正视儿童较多采取拇指与食指不相碰的姿势，而近视学生喜欢拇指与食指对捏或交叉，度数越深，採取错误姿势的比率越高。近视等屈光不正疾病的青少年每年都在迅速增加，据中华眼科学会上海分会日前公布的一项资料则显示，上海市的青少年近视眼患者佔1／3，中学生佔60％，重点中学高三学生高达80％，这一发病率目前还在不断上升中。
看书写字一直都注意保持标準姿势，可是近视度数还是不断攀升，记者调查发现，许多看近视的青少年都有这样的疑惑。卫生部近视眼重点实验室主任褚仁远教授表示，该实验室日前对近视眼青少年进行了一项调查，结果发现，近视眼的最大成因并不在于传统所认为的眼睛离书本太近，而是错误的握笔姿势。
褚仁远告诉记者，不仅近视的发病与採用不同的握笔姿势有关，屈光度的加深与错误的握笔姿势也相关。
原因是当儿童保持标準坐姿时，如果握笔的拇指与食指对捏或交叉，手指就会遮挡视线，使他看不清笔尖，被迫低头或头部向左歪，从而拉近眼睛与书本的距离，增加近视的发病，加快近视的发展。相反，如果採取拇指与食指不相碰的姿势，不仅书写时用力更科学，也不会遮挡住正常视物的目光，从而保证孩子用眼的科学。
褚仁远表示，根据统计，近视学生中95％左右的学生都存在对捏或交叉握笔现象，但教育界普遍关注坐姿对儿童视力的影响，握笔姿势的正确与否却长期遭到忽视。他呼吁，从幼儿园教育开始，老师就要不断纠正学生错误的握笔姿势，从源头上控制本市近视少年的增长。摘自《青年知识》
★橡皮筋固定握笔姿势★
。「首先将笔紧贴食指，笔尖和食指指尖处于同一水平线，此时，记下食指指根对应在笔桿上的位置；然后将橡皮筋在这个位置套上一圈(圈数可根据写字者手的大小自行决定)，再把除大拇指外的四指顺着笔尖方向一起伸进剩余的大圈中；握空拳，做正确握笔状，橡皮筋就会帮孩子固定姿势。」蒋老师一见面就兴奋地向记者演示，并提醒:
「橡皮筋不能太小，边沿最好是圆边，否则时间长了容易箍疼孩子的幼嫩**。」
目前，「握笔姿势橡皮筋固定法」已在一年级四个班推广。据年级组长黄老师课堂统计，与去年入学新生「至少有1/3人握笔姿势不正确」的情况比较，今年握笔姿势不稳定的孩子减少到5～10人左右，即1/40～1/20之间。
摘自（深圳观察－《教育週刊》 正确的握笔方法是：笔桿放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约3釐米。笔桿与作业本保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。
如果儿童握笔方法不正确，握笔太低，不仅写字时手容易疲劳，还会因握笔太低挡住视线，因而是扭身歪头，引起坐姿不良、眼与物距离过近。
笔是学生学习的必需用具。低年级学生主要用铅笔写字，小学生握笔的方法和写字的姿势是否正确，和笔桿的长短也有一定关係。笔桿太短，学生为了能看得清楚，只好低歪着头、扭着身子写字。
因此，当铅笔用到原长的1/2时，应加笔帽，以增加其长度。
正确的写字姿势是：身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。
要给孩子配备高矮合适的桌椅。当孩子要写字时，首先提醒他注意姿势，然后再帮助他纠正错误姿势。只要持之以恆，孩子一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势。
的回答：
正确的握笔姿势编成口诀如下：
—抵二压三衬托，指实掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细琢磨。
首句中的「一抵」是指用中指的指甲根从笔桿的下方将笔从下往上抵住，笔桿留出一寸长的距离，一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
「二压」是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压，拇指和食指的指肚着力，这样捏时指肚面大，肉软且厚，不用费很大力气就能将笔握紧。
「三衬托」是指无名指、小指略弯曲成前后状，两指成一平面贴于桌面，再加上掌侧要贴实桌面，从而将中指及整个笔托起，形成既稳且活的握笔姿势。
第二句的「指实」是指：食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。「掌虚」是要求无名指和小指不可蜷回掌心
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