这台冰箱有点冷的回答：
1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，用心参加并完成教研组布置的各项任务，全面细緻的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。
2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。
我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际状况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。
养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展，在平时活动的时候，有时候我会放一些**给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的**跟小朋友一齐笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间！
让我也回到了童年时光！我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放鬆！
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有好处的教室，是教师、幼儿共同的职责。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特徵为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，併为孩子们準备了丰富的材料，让幼儿自主选取，大胆使用和创作。
让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。
️关于校园生活的,有教育意义的小品5分钟的
丶tan得无厌的回答：
你可以去借鉴一下56网的那个《疯狂宿舍》那里的就挺不错 ！！
叶柳良的回答：
我觉得「二人转」是具有教育意义的小品5分钟的
️有关校园生活的相声
晴天小诸的回答：
原创相声——《和谐校园文明行》
甲：观众朋友们大家晚上好！
乙：女士们先生们晚上好！
甲：你发现没有啊，现在我们的校园变得越来越和谐，越来越文明了。
乙：是啊！建立和谐文明校园给我们带来了不少好处啊！
甲：可不是嘛！路越来越宽了。
乙：来来来，你说清楚点，什么东东啊？
甲：用你的iq 想想，怎么跟範伟一样「ip、iq、ic密码统统告诉我」your brain have two parts ,one is left another is right. the right has nothing left, the left has nothing right.
乙： 卖弄什么呀！说明白点啊？
甲：这不是建立和谐校园吗？大伙忙着提高素质，提高能力啊！
乙：是啊！
甲：阅览室、图书馆是人山人海，他人挤人，人压人，人落人，人堆人。
乙：呵！做人饼。
甲：也差不多，反正就是你前脚尖碰前面人的后脚跟，两边人的肩膀是大膀子落小膀子，小膀子叠大膀子
乙：停！停停！我怎么觉得像是贩卖黑奴啊，至少也是菜市场啊！
甲；什么话啊！菜市场有捧着书买菜的吗？黑奴有是本科生的吗？
乙：没有啊
甲：有不出声买菜的人吗？？有不反抗的黑奴吗？？
乙；没有啊！有的话那也是哑巴
甲；就是啊！阅览室挤的那么多人，路不宽才怪呢？？
乙；这建立文明和谐校园，自修室里两两的也多了。
甲；可不是，以前恋爱是逛街，看电影，现在都谈到教室了。
乙；哪啊？人家那叫男女搭配学习不累！ 人家要双双考研去！
甲：真的假的啊？双双考研去？你认为考研是容易的事吗？现在我终于知道水牛为什么会在天上飞，原来是她在地上吹！
乙：喂喂喂，你说什么啊？谁在吹了啊？
甲：算了，不和你争了，那你说啊，我们班那位是不是也属于那种型别了啊？
乙：当然，恋爱中的女生整天是容光满面的•！
甲：看见没有，我，没恋爱都那么青春可人，这叫天生丽质（侧头悄悄对观众说：老爸，老妈生得好，没办法。）
乙：臭美啊你！！！人家每天自习到十点半，单词背了一大串。
甲：哇，这么有动力啊！那我也要谈恋爱，我让他跟我一起做健美操，一，二，三………我的口号是**瘦瘦瘦………
乙：得了吧你！什么事都瞎参和！
甲：什么啊，你别冤枉好人嘛！
乙：记好啦，你！我们要的是和谐的校园，不是什么「**瘦瘦」。
甲：难道你觉得我是不和谐的吗？
乙：文明的校园。
甲：难道你觉得我会说粗话髒话吗？
乙：可爱的校园。
甲：难道我还不够可爱吗？
乙： 行了，我真服了你了，为了表达一下我的心情，我决定用一首歌来倾诉一下！
甲：观众朋友们啊！一会大家多来点掌声啊！怎么样啊？来来来，鼓掌！
乙：（唱）建立文明和谐校园，别人怎么做我不管，只要你也一样地坚持。我相信文明和谐永伴我行，我知道一切不容易，我的心一直坚定相信自己。
愿我们一起共同努力，我们都需要勇气，来面对种种阻力，理念瞬变，我能坚定地建立和谐校园，建立文明校园。
甲：不错嘛，看来还有两把刷子啊！
乙：那当然。
甲：抄家伙，这个还是今天刚买的，还不会使呢！（偷笑）
乙：我*！看来还像个什么事啊！厉害！看看她能怎么弄！！！！！
甲：看看这个是什么？（拿出竹板）
乙：不就是两片竹片吗！还得意啥啊？
甲：不对！是两个竹片加根红头绳！呵呵！
乙：得了吧，你还是赶快开始吧！人家观众都等急了。
甲：（动起竹板唱）「咱说一个道一个」，（停下竹板）今天说点嘛？哀，我今天说点嘛？
乙：看来是个装相的，我看你啊，你要是不会说就下去吧，别在这丢人了！
甲：干吗啊你！门缝里看人把人看扁了！咱横40，竖60，乘起来是2400！
乙：哎呀，你道是说啊，别磨蹭了，咱们大家还等着呢！
甲：好嘞，我这就说，（又动起竹板唱）「建立和谐校园就是好人人生活少不了。路变宽，阅览室里去买菜。」
乙：什么啊？谁去哪买菜了啊？
甲：「阅览室里去学习，学天文看星星，学地理看地球。」
乙：那么大的家伙，看得全吗？
甲：我说话你插什么嘴呀？
乙：得了，你说吧，我听着呢（我们大家也听着呢，哈哈）
甲：好嘞，听我慢慢说给你听，「咱门师範学院，新人新貌新气象！三月春风吹满地，学院内外忙得急，嘿！
忙得那个急。为了增强我们法律意识，建立文明校园，学院举行遵纪守法，建立和谐校园，主题教育活动月。」乙：
是的，有这回事！此言不假！
甲：「活动动员会结束后啊，那个，那个，各个系科都忙活了。搞徵文，办演讲，上电太播节目，入小学做宣传，嘿各种活动多又多，或都多她费用也多，这些费用上哪找，嘿上哪找？」
乙：上哪找啊？
甲：去拉赞助啊！
乙：感情你是拉赞助的啊，又一个骗钱的。
甲：是啊，拉赞助怎么了？哎哟，我忘了想大家介绍我自己了！我是****
乙：你现在就想拉赞助啊？
甲：你别和我打闹啊，我还没说完呢！
乙：停停停，你怎么现在就拉起赞助来了啊？我问你：你们有没有其他的活动啊？告诉我们大伙瞧瞧！
甲：有啊，你们听好了。趣味足球赛，男女混合齐入场（同台竞技啊）
比赛规则只有一条。
乙：哪一条啊？
甲：女生踢到球时，男生不许抢，否则算犯规！
乙：呦这个规则好！高啊，妙啊。实在是高，实在是妙！
甲：巾帼鬚眉，同竞技！谁强谁弱，它还不一定啊。
乙：是的！谁强谁弱，还真不一定！
甲：「三月份好事多，湛师青年出了锅，封面人物***，就像水中放奇葩。」
乙：那个美啊，那个俏啊，那个俊啊~~~~~~~~~~~
甲：我相信在我们院党委领导下，我们的校园会更加和谐，更加文明。
听：旅客朋友们请注意：开往湛江师範学院的33次和谐校园文明号列车
就要出发，请赶快来买票。来来来，大家赶快来买票，我这儿谢绝还价，
两元一张，不贵不贵，快来买啊，过了这个村可就没这个店了。
乙：来来来，把钱给我，我这儿给你们打八折，便宜吧哈哈哈哈！
甲：哎？我就纳闷了，怎么没人来买票啊？
乙：100，200，~~~~~~~~~~~
甲：咦？我的钱怎么被他给挣去了啊？哎，别跑，把我的钱拿来！！！！
乙：~~~~~~~~~~~~~~~~
甲：别跑啊，还没谢幕呢！
快餐真人的回答：
相声剧本:
一些相声剧本,你看看可以吗
山东汉子大海的回答：
️贴近校园生活有教育意义的小故事
令狐彦博的回答：
一个都不能少，这个电影很有一看的价值和意义
️《我的校园生活〉演讲稿
芙蓉小天使的回答：
尊敬的各位领导、各位评委、老师、同学们：
繌苽﹎1样的回答：
构建和谐校园演讲稿
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恆的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关係。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关係。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关係。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向「理想、团结、自强、成材」。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恆。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
花开的日子，让我们在和谐的人际关係中健康地成长。
班级是一个小社会，它包含着教学和教学以外方方面 幼儿园班级管理的方法有哪些?请根据自身的,认识谈谈其中的一点 5 它是指用规则引导幼儿行为，使其与集体活动的方向和要求保持一致或确保幼儿自身安全并不危机他人的一种管理方法。是对班级幼儿最直接和最常用的管理方法。其中规则是指幼儿与幼儿 幼儿与保教人员 幼...
幼儿园班级管理是由幼儿园班级中的保教人员通过计划 实施 总结 评估等过程协调班级集体内外的人 财 物，以达到高效率实现保育和教育目的的综合活动。意义 为了良好地实现幼儿园的保育和教育目标。离开了有目的 有计划的管理，班级的日常执行将是随意的，可能是无序的 低效，甚至不利于孩子的顺利成长的。幼儿园班级...
它是指用规则引导幼儿行为，使其与集体活动的方向和要求保持一致或确保幼儿自身安全并不危机他人的一种管理方法。是对班级幼儿最直接和最常用的管理方法。其中规则是指幼儿与幼儿 幼儿与保教人员 幼儿与环境 幼儿与材料之间的互动的关係準则。规则引导法的操作要领 1 规则的内容要明确且简单易行。2 要提供给幼儿实...
