热心网友的回答：
却无从寄。无法得到的东西也不我不想忘记你的模样两座青山相隔的距离并不遥远
️孩子上小学前应该具备哪些方面的能力呢？
热心网友的回答：
1、时间观念，不能迟到，按时完成作业，我觉得很重要，因为我家小孩太能浪费时间了，没有压力，上小学前是时候将放养的习惯改变。2、专注。我家小孩还不懂得做一个事情要专心，思想老跳跃，做写一个字突然想起另一个问题，虽然让这个年龄的小孩很专注比较难，不过总要让他明白需要改变了。
3、听指挥、参与。我觉得这是上课必须做的，在幼儿园里老师对于这些没有强制要求，让小孩起来回答问题多用鼓励方式，不愿意也不勉强，但小学不同，需要孩子主动举手，主动配合。4、品德修养，纪律感。
鹹烟慎癸的回答：
我觉得要坐的住，一堂课40分钟要集中精力学习，所以孩子要有专注的能力，不能再随便了和老师沟通的能力，不会要多请教老师了
热心网友的回答：
孩子上小学应该能够顺畅的交流，能听指挥，能遵守课堂纪律。
️宝宝上幼儿园要具备什么条件
热心网友的回答：
在幼儿园bai里，老师要求
du孩子们「自己的
事情自zhi己做」，这dao些事情包括擦脸、内吃饭、穿**服容、穿脱鞋袜、**睡觉、上厕所，等等。如果你的孩子在进园之前没有具备一定的生活自理能力，这对孩子适应幼儿园的新环境是十分不利的。因为来到一个新的环境，孩子已经感到陌生了，有时甚至会感到有点害怕，如果再碰到好多事情不会做，特别是看到别人会做，而且很快就做好，而自己却怎么也做不好时，他就会产生挫折感。
这种挫折感强烈时，他就会产生退缩心理，他就会不愿意上幼儿园了。道理很简单，因为上幼儿园并没有使他感到愉快。
当然，对于刚进幼儿园的孩子，老师会教给他们一些生活自理的技能，会一步步地加强对孩子生活自理能力的培养，对于能力较差的孩子，老师也会给予帮助。但如果在孩子入园之前就教给孩子基本的生活自理技能，让他具备一定的自理能力，那么，他在幼儿园里跟大家一起学的时候会学得更快、更顺利，相信这会让他感到高兴，也会增加他的自信心的。这对帮助孩子儘快适应幼儿园是有好处的。
️孩子上一年级前应该掌握哪些基本能力
最爱的回答：
1.良好的饮食习惯
我可以理解即将上一年级小朋友父母的那种焦虑和不安全感。孩子在幼儿园的时候，什么事都在幼儿园老师的掌控之内，尤其是每个班都有生活老师负责照顾孩子的饮食起居，家长们可以说是非常放心的。而小学就是孩子们学习的场所，班主任、任课老师最大的任务就是传道、授业、解惑，不包括吃喝拉撒睡。
首先，任何一个学校都不允许带零食。家长第一担心的就是，早晨孩子吃不饱，在学校饿了怎么办。所以，在升小学前的这一个暑假，两个月的时间来帮助孩子调整作息时间和饮食习惯，比去幼小衔**识字和算术要划算的多。
首先，大部分学校早晨都是8点到校，所以孩子早晨7点左右就需要起床洗漱。早晨5～7点是大肠排毒的时间，这时候的身体细胞急需要清醒，需要活动，促进肠蠕动，让身体的毒素排出。这时候，孩子需要起床，做一些简单的小活动，伸伸懒腰、踢踢腿、揉揉肚子，然后喝一大杯白开水，告诉身体，我的精神也醒来了。
如果过了这个时间，7～9点，就是小肠吸收营养的时候了。如果到了9点孩子还在睡懒觉，毒素排不出来，小肠也懒得醒来运动，就错失了成长的大好时机。俗话说：
一年之计在于春，一日之计在于晨。即使是假期，有规律的作息对孩子的健康成长来说也是非常重要的。
其次，这个假期一定要让孩子坚持自己吃饭，尤其早饭，养成一家人快乐、开心用餐的好习惯。一开始，孩子可能会不习惯早用餐，因为在幼儿园都是8点才吃早饭。而小学，8点就已经开始了早晨的诵读功课。
7点多用餐，孩子可能没有什么食慾。最好的办法就是：前一天晚上不要吃太饱。
过了8点以后就儘量不要再吃任何东西。这样有助于睡眠，也有助于肠胃的排空。笫二天一早起床洗漱、喝水后，用五分钟简单地做一些伸展操，让孩子全身的细胞都活跃起来，很快就会有食慾了。
另外，美味可口、吸引人的早餐也是关键。
最后，学校里每个班都有饮水机或者直饮水，孩子们带个水杯就可以了。在上小学之前要告诉孩子，当你口渴了的时候就是身体在告诉你，你已经缺水了。等缺水了的时候再去补水，就为时过晚了，所以，水要定时定量的喝。
2. 学会打扫卫生
到了小学每个孩子都有值日安排。可以想象，6岁之前能在家扫地擦桌子的，凤毛麟角，即使做过这样的活，也是心血来潮，偶尔为之。即使偶尔做这么一两次家务，爸爸妈妈还要拍照晒到朋友圈，博赞呢。
真正安排值日让孩子在家打扫卫生，估计难做到。现在看来，在学校打扫卫生也成了一年级学生的难题。第一学期刚开学不久，就会看到这样一幕：
孩子们全部都在走廊揹着书包站好，而值日生的爷爷奶奶或者爸爸妈妈在教室里忙里忙外。老师们也很无奈，孩子入学后没有一个会扫地拖地，即使是弯腰捡垃圾都懒得动弹。教室里的卫生单靠老师一个人难以在放学之前完成，只能第一次值日的时候让家长来帮忙。
这样的场面我猜不只是一个学校有。
其实孩子们不是不会做家务，只是没有机会实践。家长们总是在想：「孩子还太小了，这些活儿长大了自然会做。
」其实我想说，如果没有给他学习体验的机会，他永远都做不好，甚至不会做。日本的小花是畅销书《会做饭的孩子走到**都不怕》的主角。她4岁就会做饭了，四年级就俨然是一个小厨师、生活高手。
这些生活技能难道是从天而降吗？不是。那是身患绝症的妈妈在培养她，那是生活锻鍊了她。
其实，6岁之前学会扫地、擦桌子、洗碗、拖地并不难，难的是，这些活能让孩子经常做、做熟练。
3学会整理物品
好习惯，不是从天上掉下来的，是狠心的爸爸妈妈培养出来的。如果你心软，想包办，那就不要怪孩子不肯独立。
4. 学会繫鞋带、拉拉鍊、提裤子
孩子在生活方面的一些能力，不是说出来的，都是孩子们做出来的。
我觉得，一年级的孩子，至少应该具备以下这些生活技能。
穿鞋子、繫鞋带、扣钮釦、拉拉鍊、穿衣服、吃饭、会使用饮水机、水杯、整理书包、叠被子、收拾房间、收玩具、叠衣服、分类整理、给花浇水、扫地、拖地、收垃圾、洗碗、择菜。
5.记住爸爸妈妈的**号码
记住爸爸妈妈的**号码、自己的家庭住址以及自己家附近的标识化建筑、自己家的车牌号，是非常有必要的。
6.走丢了怎么办
7.学会化解矛盾
一年级的小孩子在学校产生矛盾更是常见。有时候同桌两个一天闹三次矛盾都到不了头。常常有两个孩子哭得鼻涕眼泪横流地跑去办公室找我。
公说公有理婆说婆有理，反正错都是对方的，对的都是自己。这时候，打架的过程我都懒得听。让两个孩子都站在一边，冷静一会儿，自己商量一下解决办法，想出来了，就来找我，想不出来就继续站着。
不出一节课，俩孩子就手拉手找我来了。这时候再处理矛盾，分析事情经过，判定谁对谁错，俩人都可清楚了。但是一旦矛盾带回家，到了家长手里，那问题就大了。
不是这个家长找到学校来要求调座位，就是那个家长找到学校来要求找孩子算账。
孩子的世界有孩子的规则，有欢声笑语自然就有打打闹闹。出现矛盾，家长不能包办，因为家长不懂得孩子的游戏规则，我们自认为帮孩子处理好了，殊不知是在帮倒忙。孩子之间的矛盾大部分都是鸡毛蒜皮的小事儿，家长只需要提供点子，行动，让孩子自己来。
8.与人交往的能力
这些能力，和先天性格有关係，但也需要后天的培养。家长要主动、有意识地给孩子提供讲话、和小朋友交往的机会，给他们一个社交圈，他们才能自觉自愿地发展自己的交际能力。
️幼儿园孩子应具备的生活自理能力包括哪些
兔八七的回答：
1、孩子入园前首先要有能力餵饱自己，即自己吃饭的能力2、自己上厕所的能力
3、自己穿**服的能力
4、与人简单沟通的能力
️拓展资料：幼儿园孩子生活自理能力培养
一、利用儿歌，使幼儿愿意自己动手来做事
二、利用各种游戏，让幼儿学习和掌握生活技能的方法三、利用一日活动，让幼儿进行生活技能的操作练习四、家园共育，达成教育的一致性
总之，学会生活自理是幼儿的必须要掌握的，在生活自理的过程中幼儿也会得到许多快乐，生活自理能力的提高也能促进了幼儿其他方面的发展，家庭幼儿园，社会都应该重视幼儿生活自理能力的培养。如果我们在家庭与幼儿园一日活动中，能给孩子一个锻鍊的机会，创设一个锻鍊的环境，挖掘一个锻鍊的空间，那么孩子生活自理能力的提高就能不失所望。这对他们将来的学习，生活肯定是有益的，因此我认为在幼儿园和家庭中培养孩子生活自理能力是非常必要。
热心网友的回答：
自己吃饭、穿衣、如厕、睡觉、社交、表达等，参考爱尔福婴幼中心。
热心网友的回答：
只要孩子能自己吃饭，告诉老师他小便，离开家长不哭闹就好。
最好给他补充一些能增强免疫力的东西，因为幼儿刚入园的时候很容易生病。教会他穿鞋，刚入园一般午睡后有老师帮忙穿衣服，但鞋子会要求自己穿。当然了，能学会自己穿衣更好。教会他遇到问题要及时向老师求助。特别是不要用 送你上幼儿园 这样的话作为惩罚他或是恐吓他的手段，要让他知道，只有好孩子才能去上幼儿园。刚入...
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