精锐小鹿老师的回答：
能让小孩从内心接受做人的一些礼节，在成长的过程中气质会和别的孩子不一样
️学习礼仪会给孩子带来哪些好处
艾德教育全国总校的回答：
对孩子良好
行为习惯的养成，素质的全面提高都有积极的
意义。值得注意的是，礼仪行为习惯的养成，不是一朝一夕的事，它是一项长期的反覆性的工作，让孩子长期生活在讲究文明礼仪的环境中，使礼仪教育得以延续和进一步加强。儿童时期正是养成文明礼貌习惯的最佳时机，所以应该重视对孩子的文明礼貌习惯的培养。
陈璐燕的回答：
1.促进幼儿独立、自信、尊重他人。
一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关係，有利于开启局面，发展事业。而当孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会有很多的朋友，而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会，从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。
2.有利于幼儿的专注力、秩序感的培养。
安静的学习环境是孩子学习的基本保障。如果每个孩子学习礼仪，形成了良好的行为习惯，那么当他想介入别人工作的时候就会有礼貌的徵求别人意见，比如：「xx,我可以和你一起搭积木吗？
」「xx，你可以把你的玩具给我玩一下吗？」那么，当幼儿知道别人想介入到他的工作领域时会很有礼貌的介入。这时候，孩子就会把所有的注意力集中到正在做的这件事情上，那么，当孩子专注了，有秩序了，提高学习质量也是必然的。
心理学家约翰戈特曼的研究显示，那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心会更加健康，而且会关心他人、更富有同情心，朋友更多，学习成绩也更好。由此可见，孩子进行礼仪教育也是提高学习成绩的一种途径。
3.促进幼儿身心和谐发展。
情绪对孩子的身体生长髮育是有极为重要的影响的，当孩子在幼儿园的生活、学习中，有烦心事时可以和老师或是小朋友倾诉、分享，那么孩子就会始终保持一种正态的心理状况，这种正态的心理状况会促进幼儿身心的和谐发展。
️礼仪教育对孩子有哪些好处
的回答：
促进幼儿独立性、自信心、尊重他人: 一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人尊重，受人欢迎，从心里学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关係，有利于开启局面，发展事业。
的回答：
有人把礼仪理解为繁文缛节，觉得那都是虚伪的客套，这种想法显然是错误的。也有的人认为学习礼仪是成年人的事，比如社交方面的礼仪，幼小的孩子又不参加正式的社交活动，学习那些繁琐的礼仪很不现实。其实，这也是对幼儿礼仪的误解。
幼儿礼仪指幼儿在幼儿园、家庭、社会活动中所必须遵守的一些简单的行为规範。长期以来的实践使我们认识到，在幼儿期进行礼仪启蒙教育是切实可行的，对幼儿良好行为习惯的养成，幼儿素质的全面提高都有积极的意义。值得注意的是，幼儿礼仪启蒙教育应考虑幼儿的身心特点和接受能力，起点要低，训练要实，方法要灵活多样;应充分发掘潜在的教育因素，重视家庭教育对幼儿礼仪行为习惯养成的重要影响，因为幼儿礼仪行为习惯的养成，不是一朝一夕的事，它是一项长期的反覆性的工作，让孩子长期生活在讲究文明礼仪的环境中，使礼仪教育得以延续和进一步加强。
幼儿时期正是养成文明礼貌习惯的最佳时机，所以应该重视对幼儿的文明礼貌习惯的培养。
热心网友的回答：
让孩子慢慢学习成长为一个懂礼貌，素质高、有教养的人
️幼儿学习美术的好处有哪些
秦桑的回答：
幼儿学习美术主要有以下几个方面的好处：
(1)幼儿学习美术可以促进智力和能力的发展。
美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。美术教育还要求幼儿手脑并用，促进大脑的控制和调节能力，增强幼儿的动作灵活性和準确性。
(2)幼儿学习美术可以激发创新意识。
幼儿语言表达能力较差，学画画要比学说话快的多，在绘画中表达的心态和对事物的感受，要比语言还要丰富。绘画可以直接刺激幼儿的右脑。
(3)幼儿学习美术可以提高心理素质。
美术教育是一种情感教育，它通过审美主体的情感体验产生对客观事物肯定或否定的评价，从而得出道德上的判断，正是在进行美术教育的过程中，儿童的心理素质在不知不觉中发生变化。
美术分两大类，画画和雕塑。都能培养审美能力和动手能力。
每个孩子都有绘画的潜质，拥有创造和表现的慾望，心理学家通过大量实验证明，儿童通过早期绘画所获得的知识与经验，可以把智商提高30%。绘画对于儿童的健康成长和素质培养都是非常重要的。
有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能，将来长大了就一定能成为画家。其实小画家和大画家之间并没有直接的联络。幼儿时期画得相当出色的孩子，长大后真正成为美术工作者的为数并不多。
但是，许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路却常与儿时爱画画有着密切的联络。
拓展资料：
美术：泛指创作佔有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。
它的划分有多种，一般地包括四大门类：雕塑、绘画、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入主个门类里，例如:书法、摄影等。
「美术」这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。
热心网友的回答：
对小朋友来说，美术已经不再是单纯的一张纸、一支笔那种传统意义上的画画，而是一种综合能力的培养。具体来说，幼儿学习美术主要有以下几个方面的好处：
(1)幼儿学习美术可以促进智力和能力的发展。美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。美术教育还要求幼儿手脑并用，促进大脑的控制和调节能力，增强幼儿的动作灵活性和準确性。
(2)幼儿学习美术可以激发创新意识。幼儿语言表达能力较差，学画画要比学说话快的多，在绘画中表达的心态和对事物的感受，要比语言还要丰富。绘画可以直接刺激幼儿的右脑。
(3)幼儿学习美术可以提高心理素质。美术教育是一种情感教育，它通过审美主体的情感体验产生对客观事物肯定或否定的评价，从而得出道德上的判断，正是在进行美术教育的过程中，儿童的心理素质在不知不觉中发生变化。
热心网友的回答：
除了美术我想不出还有什么活动能够让幼儿全身心投入当中，并在过程中提高自己了。所以我把孩子送进了希望美术的学校从启蒙班开始上，当他不喜欢了再支援他去选择自己喜欢的，但是在他还是3岁的时候我只能帮他做决定。
夏雄的回答：
要学习美术可以提高他们对颜色的解析度同时也可以提高他们艺术感和耐
安同寿的回答：
幼儿学习美术可以锻鍊其实践能力，在幼儿的生长过程中，伴随他们认识世界的一大行动即是实践，但侷限于自身能力，他们可以参与的实践非常少，因此有必要参与美术训练，去学习，以及创作，通过摸索去认识世界；
2.幼儿学习美术可以提高他们的创造能力，在美术学习中，他们会进行想像，思考，并将存在于脑海中的图景用自己可以掌握的方法再现于图纸之上，这显然是非常有助于提高他们思维能力以及动手能力的；
3.幼儿学习美术，可以有效的提高他们的审美能力，在学习中，重现图景需要思考，需要进行一定程度的构图，配色与美化，同时还要**临摹和欣赏优秀的作品，这些行为将在一定程度上对幼儿进行薰陶，在潜移默化中提高幼儿的审美能力，培养艺术气质。
热心网友的回答：
我的孩子就在希望美术学画画，我强烈要求的，不过现在她也喜欢上了。
第一个好处：幼儿阶段有且只有美术这个活动能对以后成长有影响在幼儿还没办法流畅使用语言来进行沟通的时候，他们只能通过画画、涂鸦、哭闹来表达自己的心情，而这其中画画涂鸦属于美术，在以后的日子里还会继续提高使用，升学什么的都会用到。
第二个好处：能够通过学习美术联络画画提高自己综合素质具体能够提升的素质有：
①通过自己挑选绘画工具，提升自主能力。
②自己设计作品构图，提高思维想象力。
③自己挑选颜色跟颜色进行配比调和，提高对颜色认知跟了解能力。
④进行作画，提高孩子的创作能力等。
一句话，美术是在孩子幼儿时期唯一能够独立完成的活动。
911好棒的回答：
一、锻鍊感知能力：学习美术，在老师的带领下每天可以学习新的内容。美术是我们近距离观察世界最直接的一种活动，我们每天研究不同的观察方法，并对不同的事物进行有目的的观察和描绘。
长时间的锻鍊之后会提高我们对身边的事物的观察力以及身边事物的洞察力，这也就证明我们的感知力越来越强，会越来越聪明。
二、增长各方面的知识：每画一张画，都会涉及到一个新的绘画内容，因为我们要準确观察物件的形状、颜色和事物的构造与特徵。美术课堂的讲解範围广泛会涉及很多领域的知识及常识，所以，我们学习美术就相当于也接触了各方面的知识。
三、锻鍊手脑协调性：北京博艺画室 实验证明，画画可以锻鍊我们的手脑协调性，在学习美术的过程中，我们用自己的手接触到不同的笔、颜色、纸张等各种各样的工具和材料，并且会在学习的过程中熟练的应用这些东西，(尤其作为速写训练)。所以，只有进入美术学习的氛围里，我们才会真正的用双手创造出完全属于自己的作品。
四、培养想象力与创造力：美术是一个永远都有新话题、新内容、新方法，并且需要不断的去尝试、去感受、去追求自己的观念和不同的表现手法的一种艺术。如果孩子从小学习美术，可以在学习过程中养成一种创造性的思维习惯，一种优秀的思维会在不知不觉中变成自我意识，让我们一辈子收益良多。
️学习礼仪会给孩子带来什么哪些好处
艾德教育全国总校的回答：
对孩子良好行为习惯的养成，素质的全面提高都有积极的意义。值得注意的是，礼仪行为习惯的养成，不是一朝一夕的事，它是一项长期的反覆性的工作，让孩子长期生活在讲究文明礼仪的环境中，使礼仪教育得以延续和进一步加强。儿童时期正是养成文明礼貌习惯的最佳时机，所以应该重视对孩子的文明礼貌习惯的培养。
清缘月明的回答：
提升自身修养啊 ，谈吐举止都会不一样
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