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今天给大家讲一个故事，希望路过的孩子和父母能有所启发。
有一个人，有一口井，还有一只铁皮水桶。人在井边，人在拎一桶水。人用一股麻绳吊着铁皮水桶，麻绳不细。
人从井上面弯着腰使劲往上拉，可是拉上来一点，它又落下去，反反覆覆。人觉得真累，而且人不能鬆手，人不能看着水桶掉进深井溅起哗哗的水花。那是多么心痛的事呀。
可是人只要拉上来一点，就再坚持不了，重重的水桶又会掉下去。人又累又急。
人看着水桶，问它：为什么你不上来呢？
水桶说：你不看看你往我这里盛了多少水？这么重，人哪上得去呀？
人说：我不是想让你快点上来吗？
水桶说：可是你没看见我都晃晃蕩蕩的这么不稳定，我怎么能上去呀。
人想一想，也有道理。于是就减少了水量。还剩小半桶水。
人很轻鬆的就拉上来，倒进了地面上的一个大木盆里。还在盆里撒了一些花瓣。水很清澈。
水躺在木盆里，晒着太阳暖洋洋的，舒服极了。这样人和水桶都很高兴，偶尔水桶自己愿意盛满水，而人也觉得完全能拉上来。水盆里的水越来越多，在阳光下闪着波光粼粼，就像是一个眯着眼睛微微笑的孩子。
人也感到轻鬆舒适。等水盆里的水满后，水开始流出来，形成了一条小溪，很清澈。很浅。欢快。
️家长写的家风作文800字
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家风，塑造孩子的无形力量
家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。 着名法国作家罗兰曾说过：
「生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。
每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。
」从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特徵、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。
那么我们应该怎样为孩子打造一个良好的成长空间呢？ 高尚的精神情趣
父母要追求高尚的精神情趣，带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富，防止精神汙染。有些父母让低阶趣味充斥家庭，对孩子的影响极坏，比如抽菸、喝酒、赌博.....
父母可以用看书，赏花，听**等好的习惯来影响孩子，孩子身临其中，也必然受到审美情趣的薰陶。
浓厚的学习气氛
「文风」是家风中的重要一种，是培养孩子性情的、薰陶孩子素养的重要方面。热爱学习、崇尚知识，让家庭充满学习氛围，这是一种智的追求。孩子在这种环境的影响下，久而久之，也会变成知书达理的「绅士」或「淑女」。
资讯时代要求我们建立学习型家庭。无论父母做什么工作，都应该热爱学习，崇尚知识，让家庭充满学习气氛。
有个孩子作文比赛得了第一名，人们以为他当编辑的父母一定为他修改过作文，做过指导。可是一了解，父母根本就没给他「吃小灶」：「我每天忙得不亦乐乎，哪有时间辅导他呀！
」那么，祕密在哪儿呢？还是氛围——每天妈妈伏案改稿，爸爸埋头写作，家里来了客人，谈论的也都是如何修改文章，论「结构」，谈「中心」，家庭中的这种「文风」薰陶着孩子，久而久之，孩子也就喜欢上了写作文。 和谐的家庭关係
良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关係。家庭关係不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕，甚至会影响到学习成绩。
为了给孩子的成长创造一个良好环境，家庭成员之间应该和睦相处，互相关心，互相爱护。父母对孩子也要民主，主动倾听他的意见、平等协商。家庭成员间都应注意情感的投入，这是一种心语心的互动，「爱要说，爱要做！
」彼此给予温暖、给予关怀。为了孩子，一定要加强家庭成员之间的团结，给孩子创造和谐
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丨千里快哉风丨的回答：
童年就像一条小河,小河里的一滴滴水就是童年发生的一件件事，但几乎所有的事情都无法离开爸爸还有妈妈的影子……
爸爸妈妈总是时时刻刻地陪伴着我们，伴着我们度过人生的每个阶段，伴着我们、指引我们一起解决难题……
有一次，我突然很想学骑自行车，于是，我把这个想法告诉了爸爸妈妈，并千方百计地想让爸爸妈妈给我买一辆自行车， 起初，爸爸妈妈因考虑到安全因素，不愿给我买自行车，后来在我再三地请求下,爸爸妈妈终于心软了，答应给我买一辆自行车。我一拿到自行车，就高兴得一蹦三尺高，连忙拉着爸爸妈妈一起去学骑自行车。
我原以为骑自行车很容易，可经过自己尝试后，我马上改变了想法，因为在学的过程中，我发现自行车像个调皮的娃子，儘管我把住车柄，脚踩着踏板，但她却像在唱跳「扭秧歌」舞一样，东摇西晃，我坐在上面总是不能平衡，我就紧张地不敢骑，很担心自己会摔下来。在后面帮我扶着自行车的爸爸一下子就看出了我的心事，耐心地和我说：「坐在座垫上，身体要坐正，眼睛要看前方，车把手握稳当，胆子要放大些，有爸爸在后面保护你，不用害怕的。
」在爸爸的鼓励下，我又重新试着骑了一下。慢慢地，好像容易了很多。妈妈也在一边为我加油打气。
在爸爸妈妈的帮助下，经过我几天的努力，儘管摔过跤，吃了点苦头，但终究还是学会了骑自行车。我明白了，要想摘到胜利的果实，就必须要付出相应的努力。我突然间觉得自己长大了不少。
学会骑自行车只是我成长过程中的一段小插曲，这其中父母的爱却让我感到感到自己真的很幸福！
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混血王子的回答：
母爱伴我成长
父爱如山，母爱如水，母亲对我的的爱就像水一样无处不在。每每我遇到困难、陷入低谷时，妈妈总会耐心地帮助我。她像是春天里的风，轻轻地吹拂着孩童的脸庞，使人神怡；她像是夏日里的雨，滋润乾渴的我们，给我们生的力量和希望；她像是秋季里的夕阳，在最后时刻也会贡献出一点火热，温暖大地；她像是隆冬里的火炉，竭尽全力地释放自己的能量，帮助人们度过一个春天般的严冬，她像像是一剂不苦口的良药，激励我成长！
下午就要期末考试了，可是前几次的模拟考试我都没考好，计算题总是错，我拿着满是叉的卷子，呆呆地望着天空，难道洗澡时我脑袋里进了点水？哎！我垂头丧气地走出了房间，一本正经地对妈妈说：
「妈，这次考试我有预感，肯定考不好。怎么办？」
「哟！」妈妈说，「今儿不符合你的风格嘛！不是大考大玩，小考小玩的吗？下去骑会儿自行车，吃饭时我喊你。」
午饭一会儿就烧好了，妈妈在收衣服，叫我去厨房盛饭。我吃着吃着，突然，一个硬硬的东西硌了我一下，我吐出来一看，一颗红豆躺在我的碗里。我一下子想到了报纸上的那句话，那位中到6.
7亿大奖的先生说：「我中午吃饭的时候吃到了一颗红豆，我觉得那是一个幸运的徵兆，所以便买了一张彩票，果然就中了大奖。」难道……我也有这样的好运气？
妈妈一直在收衣服，不可能把豆子放到我碗里呀？莫非……我的心欢跳起来。
考试了，想到那颗红豆，我渐渐平静下来，有什么可怕的呢？我可是世界上最幸运的人。
题目并不是太难，都是我做过的型别。我安安心心地做题，认认真真地减查，每道题都用了不同的方法验算，一个小小的句号漏写我都检查出来了。「幸运」豆果然管用！
要不我就「死」定了！我心想。
成绩出来了，嘿！全班第一，多亏了那颗「幸运」豆啊！我高兴地说：「妈，告诉你，我考得好是因我我今天吃到了一颗幸运豆，就像报纸上说的那样。你没想到吧！」妈妈会心地笑了。
我突然明白了什么……
晚饭时，妈妈谈起了她刚刚做的小手术。她提心吊胆地对爸爸说：「老公，明天我就要去拿手术的病理报告单了，你说会不会有什么问题啊！
」爸爸和妈妈讨论着，叫我去厨房盛饭。盛到妈妈那碗时，我调皮地一笑，把一颗红豆放进了妈妈的碗里。
吃晚饭时，我笑了，妈妈也笑了，笑得那么甜。
是啊，爱是相互的，是永恆的。母亲将她的爱给予给了我们，我们难道不该回报吗？妈妈的幸运豆让我成长！
热心网友的回答：
最近其实一直没有去看书，或许没有时间，或许琐事太多，总是如果找理由会有很多很多，但是那些其实都是自己找的藉口。于是终于月底了，还是需要看些书来提升自己的，于是精挑细选了《好父母胜过好老师》这本书。
这本书我读的是电子档，因为时间问题，我没有精读，但是泛读之后，也觉得受益颇多。
当代世界教育的潮流是「少教多学」——父母和教师只是引导孩子学习，对孩子直接的教导要儘量少一些，而孩子学习、思考的时间和空间则要儘量多一些大一些。
从这个角度来看，「好老师」也许较容易获得，因为他们有专业学习的机会，有更好的领导和业务督导。可「好家长」就不容易了——谁来教他？他有没有学习机会？
有学习机会的肯不肯学？学了是不是就能落实在应用上？
有一位着名的教育学家说过一句话，原话的大概意思是我们的家长手中有若干把刀，家长往往就是用这些刀把孩子身上一个个可圈可点的特点给砍掉的。
因此，严重有问题的不是教育孩子，更不是老师，而是家长！
正是从这种认识高度上，《好父母胜过好老师》一书为我们的社会和家长们补上了这一课。
有位哲人曾说过：经验是什么呢？经验就是当头发秃光了以后才得到的那把梳子。
仔细想想，这句话实在精闢。有时候我们总是天真的想，要是时光可以倒流就好了，那样就可以弥补很多不必要的损失。可是世界上的很多事情是无法从头再来的，比如教育子女，如果等到孩子长大**，养成了一大堆的坏毛病再来反思，未免为时已晚？
还有什么比这样的教育失误更令人痛心疾首的呢？孩子的成长是转瞬即逝的事情，如果父母没有远见卓识，不能未雨绸缪、防微杜渐，那么他们永远是被动的父母
在《好父母胜过好老师》一书中，16位教育专家为我们的家长贡献了他们的最新发现，从心理学、社会学、教育学等不同的角度，剖析了我们子女教养所要面对的种种问题，在告诉家长们一个个纠偏除弊方法的同时，也坦诚地地阐述了「好父母」比「好老师」更加重要的理念。不仅在「教」——讲方法、下大力气地教，也告诉我们「育」——不仅是生理上的育，更是精神、心理和智慧上的育。
成长好似多味豆，是苦的，是酸的，而又有点甘甜，让人回味无穷，百尝不厌。成长赋予我们生活的经验，成长赋予我们创造的力量，成长赋予我们丰富的知识。面对不同的成长经历，我有许多成长宣言。当成长是苦涩的时候。那是一段艰辛的日子。当初夏的炎日晒在身上时，我知道期末考试已不远矣。紧张的複习工作带给我们的是成堆的...
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