茶水不解酒的醉的回答：
大班主题活动设计《祖国
妈妈我爱你》
大班主题活动设计《祖国妈妈我爱你》
活动目内
标: 1、 了解祖国新貌,介绍中国容之最,激发幼儿作为中国儿童的自豪感,萌发幼儿爱祖国的情感。
2、 通过系列活动,使幼儿理解我国是个多民族的国家,了解几个主要的少数民族,培养幼儿尊重 ...
️幼儿园主题活动设计方案怎么写
du知道君的回答：
一、主题活动：水62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333361313234
二、选择主题理由： 水资源是包括人类在内所有生命生存必不可少的物质，也是生物体最重要的组成部分。
地球表面有71%被水覆盖，淡水仅佔所有水的2.8%，而我们保护水资源的意识淡薄，我们
生活中对淡水资源的浪费、汙染，已经造成水资源的缺乏。所以，通过水这主题活动，教育
小孩节约用水、保护水资源的意识；另外，让幼儿学生了解教学内容。
三、主题目标：
1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关 ；
2、培养幼儿爱水、节约水、不汙染水的良好习惯 ；
3、鼓励幼儿积极参与保护水资源的活动；
4、发展平衡能力，锻鍊手臂力量；
5、培养幼儿观察能力、模仿能、动手的能力、创造能力和绘画能力。
四、主题网路图：
活动一：：认识水
（一） 活动目标：
1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关
2、培养幼儿爱水、节约水、不汙染水的良好习惯
3、鼓励幼儿积极参与保护水资源的活动
（二） 活动準备：
1、故事：《小水滴旅行记》、《伤心的小水滴》；
2、一些地方汙水的**，乾净的自来水和汙水等。
（三） 活动过程：
1、介绍水的身份证：儿歌《水》 ； 水的组成 水的影响 水的形态
氢 氧 气候 地理 生命 固态 液态 气态 农业
水汙染与节约用水 2、介绍水 ；
（1） 听故事：《小水滴旅行记》《伤心的小水滴》；
（2） 请老师讲介绍家乡的水及汙染问题；
(3) 请老师介绍怎样节约用水。
3、水的作用
①儿歌：水呀水是个宝 ；
②展示家庭用水调查表 ；
③**展：亲近水、爱护水 。
4、保护母亲河爱心行动
①歌曲：《小河之歌》；
③家长签名、捐献爱心。
活动二 玩水
（一）活动目标：
1、发展平衡能力，锻鍊手臂力量。
2、教育幼儿节约水资源，不浪费水。
（二）活动準备：
1、给与幼儿人数相等的小水桶、两只大水桶。
（三）活动过程：
1、幼儿分成两组，手提小水桶站好。
2、游戏开始：两组幼儿一个接着一个提着小水桶向前走，快速到达终点，将水倒进大桶里，
然后返回站到队尾。
3、以不将水洒出，并先将大桶住满水的一组为胜。
活动三 给小鱼圆梦
（一）活动目标：
1、让幼儿知道水资源被破坏所带来的影响；
2、培养幼儿爱水、节约水、不汙染水的良好习惯；
3、培养幼儿动脑筋、想象力等能力；
4、培养幼儿观察能力、模仿能、动手的能力、创造能力和绘画能力。
（二）活动準备：
1、故事《小鱼的梦》；
2、收集「水汙染对我们生活影响」「保护水」的资料、**，布置成墙饰。
3、彩笔和纸。
（三） 活动过程：
1、 听老师讲故事《小鱼的梦》；
2、 教师引导幼儿讨论一些问题；如：
「原来清清的河水为什么会变浑浊？」如：很多人向河里乱丢垃圾：工厂排出很多废
水把河水染黑了；等等。
「河水的汙染给小鱼带来哪些一影响？」如：小雨快喘不过气了，很可怜，快死了。
「小鱼的心情是怎么样的？它为什么哭？」如：小鱼很难过，因为它的朋友都死了，
小鱼很不喜欢髒水，它嚮往从前那个清澈的小河。
3、 教师引导幼儿讨论怎样保护水资源；
4、 教师和幼儿一同设计禁止乱丢垃圾的提示牌；
5、 教师和幼儿一同圆小鱼的梦：绘画小鱼在乾净河中游图。
活动延伸：
1、 节约用水提示牌的设计及张贴；
2、 汙水变乾净的小实验（用漏斗）；
3、 学唱关于水的儿歌；
4、 设计一些关于水的小游戏等等。
主题由来 幼儿对神祕莫测的海底世界十分感兴趣，他们经常问我一些问题如 海底下面是怎样的?生长着什么?有什么鱼?老师您教我画好吗?根据幼儿的需要我设计了海洋世界这个主题.活动目标 初步认识一些鱼类，培养幼儿有保护鱼类生存环境的意识，能把自己的所想用画面表现出来。活动準备 海洋世界vcd 白纸 颜色 活...
1 蚂蚁搬豆 让幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。第一个幼儿站立 两手作触角 第 二 第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰 请一组组的 蚂蚁 排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。设定一定的距离，在终点放置一些物品作 豆子 请 蚂蚁 从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。2 贴...
一 主题活动 水62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333361313234 二 选择主题理由 水资源是包括人类在内所有生命生存必不可少的物质，也是生物体最重要的组成部分。地球表面有71 被水覆盖，淡水仅佔所有水的2.8 而我们保护水资源的意识淡薄，我们 生活中对...
