热心网友的回答：
剩余价值不是可变资本!
可变资本是工人"劳动力的价值",即工资,假设工人劳动力的价值是4小时劳动时间(工资),而资本家实际支配工人劳动8小时,,那么8-4=4小时劳动则为剩余价值.
而价值是一种异化的人类劳动.(<2023年经济哲学手稿》),代表的不财富,而是权力（奴役）,把它当成财富、蛋糕的被批为商品（货币）拜物教。
价值代表的权力关係，比如我支配一个工人1小时，我可以让他用拖拉机挖土1小时，也可以让他用锄头挖土1小时，还可以让他脱了衣服满大街跑供我取乐，他的行为（劳动）不属于他，而属于我，也就是说价值关係不包含任何技术关係，不涉及任何具体使用价值的原子，只涉及人支配人，人玩人的权力关係。
这也是马克思把价值归为某种人类劳动，把价值量归为劳动时间的目的创立劳动价值论的目的所在，要反映人与人之间的权力（社会）关係，而剩余价值就是剩余劳动，即无偿被人驱使的劳动本身。
错误。分析思路 1.先明确概念 剩余价值是僱佣工人创造的被资本家无偿佔有的超过劳动力价值的价值。可变资本 资本家用于购买劳动力的那一部分资本。劳动力在使用过程中，不仅能够创造出补偿劳动力价值的价值，而且能创造出剩余价值，使资本增殖。不变资本 资本家用于购买生产资料的那一部分资本。生产资料在生产过程中...
第一，它明确了价值和剩余价值的源泉，即工人的劳动。这能为提 值和剩余价值的生产提供正确方向。第二，剩余价值理论科学论证了竞争规律的作用,并明确指出相对剩余价值的生产就是在资本家追逐超额剩余价值的竞争中实现的,竞争与信用是资本主义生产方式的两大槓桿。第三，再具体结合我国国情来说，正确深化理解和运用剩余...
亲爱的 请允许我这样叫你 一看到你的提问，我就想起了当年的我。也是1 我考的很砸 2 我在初中几年中因为成绩获得了很多的肯定，不管是精神上的还是物质上的，所以初中我特别努力。3中考前的几次月考中我名次都很好，所有人都认为我能在中考中发挥得好。4但是中考成绩出来后，特别是父母，有种我能感受得到的不满意...
