班组如何开展KYT活动

fjmyhfvclm2025-02-02  27

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kyt危险预知训练。kyt活动的目的是让员工培养员工的安全意识,以此来减少安全事故的发生。活动的开展可以从两个方面进行:

1.理论知识的教育讲解,包括kyt的基本知识、生产相关性的危险状况的介绍等等;

2.现场kyt的教育,是指生产现场的安全隐患的排查与讲解,同时可以通过做作业的形式,要大家去生产现场找出安全隐患因素。同时可以结合恐怖性教育进行,比如机械对于人体的破坏性(用道具现场演示以加强员工的视觉感受)等。

️kyt的训练如何做

a山巅之最的回答:


1、kyt定义

kyt:k—危险(kiken),y—预知(yochi),t—训练(training),即危险预知活动,是针对生产特点和作业全过程,以危险因素为物件,以作业班组为团队开展的一项安全教育和训练活动,它是一种群众性的「自主管理」活动。

2、活动目的

提高员工对危险的感受性、对作业的注意力及解决问题的能力,控製作业过程中的危险,**和预防可能出现的事故。

3、应用範围

模拟场景、工作岗位、厂内活动区域、上下班交通等。

4、kyt活动实施四步骤

主持人(班组长)选定训练内容,召集5~7人,先简单介绍拟训练的作业内容。

第一步:寻找潜在危险因素(1r),以现场、现物为中心,让大家轮流分析、找出潜存着什么危险因素,并想象(**或预见)可能出现的后果。

第二步:确定主要危险因素(2r),在所发现的危险因素中找出1~3个主要危险因素。

第三步、寻找候选对策(3r),针对主要危险因素每人制定出具体、可实施的对策(提出的对策必须在实践上切实可行,并且不为法规所禁止)并合併成1~2项最可行的对策。

第四步、确定执行对策(4r),统一思想,在所有对策中选出最优化的重点安全实施专案设定为小组行动目标。同时为了达成共识、加深印象,主持人带领全体组员以手指口述的方式共同确认小组行动目标。

活动结束后,全体组员手工签名,主持人就本次kyt活动情况进行讲评,提出改进意见,并宣布下一次活动内容。

5、实施要点

a.主持人应充分发挥组织和引导作用,调动每一个人发言的积极性,防止活动变成主持人唱独角戏。

b.流程正确(必须严格按照4r要求进行训练);过程清楚(每个步骤必须要达到所要求的目的,做到抓住重点,不能含糊不清和混淆)。

c.**填写规範、正确。

d.危险因素描述準确,对策措施具体可行。

e.行动目标重点突出、简练(要求针对本岗位、作业,不能千篇一律)。

f.对策措施必须进行落实,防止活动流于形式。

6、kyt的落实:

1、班长熟悉、班组成员了解kyt的含义、kyt活动的目的和4r基本方法。

2、进行了kyt基础练习和4r训练;对新员工开展kyt培训并有记录;每月至少一次结合工作岗位开展了kyt训练。

3、对所有涉及到班组的作业活动、场所进行kyt训练活动;委託实施对策能得到落实;kyt训练制度固化,形成pdca迴圈。

♂落寞々の银的回答:


伤害预知预警活动简称kyt(kiken yochi trainning),是针对生产的特点和作业工艺的全过程,以其危险性为物件,以作业班组为基本组织形式而开展的一项安全教育和训练活动,它是一种全员性的「自我管理」活动,目的是控製作业过程中的危险,**和预防可能发生的事故。kyt起源于日本住友金属工业公司的工厂,后经三菱重工业公司和长崎赞造船厂发起的「全员参加的安全运动」,经**劳动灾害防止协会的推广,形成了技术方法。它获得了广泛的运用,遍及各个企业,我国宝钢首先引进了此项技术。

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kyt危险预知训练。kyt活动的目的是让员工培养员工的安全意识,以此来减少安全事故的发生。活动的开展可以从两个方面进行:

1.理论知识的教育讲解,包括kyt的基本知识、生产相关性的危险状况的介绍等等;

2.现场kyt的教育,是指生产现场的安全隐患的排查与讲解,同时可以通过做作业的形式,要大家去生产现场找出安全隐患因素。同时可以结合恐怖性教育进行,比如机械对于人体的破坏性(用道具现场演示以加强员工的视觉感受)等。

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