热心网友的回答：
从内容上看，这首诗属于________抒情诗___________，从形式看，它属于______旧体诗_____________。 求给财富值！
淡紫小梅的回答：
诗文，选我，我是手打的
被遗忘滴人的回答：
自己去品味品味吧
️我为少男少女们歌唱诗中的它代指什么内容？
流火烈风的回答：
明指「我」的歌声，暗指年轻，希望，新生的力量……原文：我为少男少女们歌唱
--何其芳
我为少男少女们歌唱。
我歌唱早晨，
我歌唱希望，
我歌唱那些属于未来的事物
我歌唱正在生长的力量。
我的歌啊，
你飞吧，
飞到那些年轻人的心中
去找你停留的地方。
所有使我像草一样颤抖过的
快乐或者好的思想，
都变成声音飞到四方八面去吧，
不管它像一阵微风
或者一片阳光。
轻轻地从我琴絃上
失掉了成年的忧伤，
我重新变得年轻了，
我的血流得很快，
对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。
热心网友的回答：
明指「我」的歌声，暗指年轻，希望，新生的力量……
️我为少男少女们歌唱的诗歌鉴赏
★赤衣★厗的回答：
从结构上看，全诗四节，结构严谨。第一节写了歌唱的是什么。不难看出，「早晨」、「希望」等等，并非具体的形象，而是观念性的名词。
这开始一节就给作者自己设定了一个不小的障碍，出了一个难题，因为直白的手法较难获得艺术感染力。这个平淡的开篇预示着在第二节必须有妙笔加以转换。果然，在第二节中，出现了「飞到年轻人心中，去找你停留的地方」这样的佳句。
这就使第一节中所有的观念，似乎都获得了形体，诗的意境也由此逐渐形成。第三节着眼于「飞」，使第二节更具有实感，诗人写出两个漂亮的意象：「不管它像一阵微风或者一片阳光」。
何其芳是运用意象的能手，他在第三节这样写，就使得
一、二两节诗腾空而起，化为微风，化为阳光，显得活泼而空灵。最后一节情绪一转，诗人又用了一个绝妙的意象：「轻轻地从我琴絃上/失掉了成年的忧伤」，使之与全诗起句的「歌唱」相呼应，并紧接着出现最后三行，构成了浑然一体的意境。
而诗中所蕴含的丰富而深刻的思想感情可分为三节。第一节：我为新人而歌唱。
「我为少男少女们歌唱」，这是诗人由衷发出的新的宣言。诗人郑重宣告：我的诗不再用来表达过去那些感伤、脆弱、空想的思想感情，而是用它歌唱革命的新一代，歌唱新生的力量。
这是诗人到延安参加革命后，思想感情的重要转变。第二节：我奉献给青少年新的思想。
诗，是发自心灵的歌，是诗人思想感情的结晶。作者赋予自己的歌以新的思想，新的感情，把它奉献给年轻人。「我的歌呵，你飞吧，飞到年轻人的心中去找你停留的地方。
诗人想象自己的歌会长上翅膀，会飞翔，希望自己的歌会受到年轻人的欢迎，在他们的心里扎根生长。第三节：我对新生活的梦想和渴望。
诗人奉献给年轻人的「快乐」和「好的思想」从何而来呢？是从革命斗争生活中汲取来的。「轻轻地从我的琴絃上失去丁成年的忧伤」，这是诗人对自己思想感情的转变的形象说明。
「琴絃」就是诗句，诗旬象琴絃一样弹奏乐章。「从琴絃上失去」就是从诗句上失去，亦即从思想感倩上失去。诗人的诗再也不表现「忧伤」的思想感情了。
「对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。这一句表达了诗人对生活的热爱和追求，对生活的憧憬和期望。
这首诗以明快的思想鼓舞人，以炽烈的感情感动人，以优美的语言吸引人。这首诗保持了诗人前期诗作中的丰富想象和生动描写的特色，同时又有新的创造和发展。 在这首诗里，表现了作者对「少男少女们」的深刻认识，抒发了诗人热爱新事物、歌颂新生活的深厚感情。
现代诗人臧克家《中国新诗选》：「他(何其芳)的诗反映了旧中国和新社会的一些生活，以及他对这些生活的思想感情。」
现代诗人沙鸥：诗是写给少男少女的，但真正的主体是「我」。通过全诗，读者看到了诗人鲜明的形象，听到了他深情的歌喉。
他是如此真诚，又是如此激动地在歌唱。诗人把他的一片赤忱之心捧给了我们。
️从格调上来看，本诗《欢乐》与《我为少男少女们歌唱》一诗有何不同之
的回答：
倘得一清明地，如禅院里的清幽，没有歌乐，
️我为少男少女们歌唱阅读答案 还可以用什么比喻少男少女
热心网友的回答：
1．这首诗的作者是___________________，原名___________________，我国现代着名___________________。他的两部诗集是《___________________》和《___________________》。【《我为少男少女们歌唱》阅读答案】《我为少男少女们歌唱》阅读答案。
2．从内容上看，这首诗属于___________________（a．叙事诗 b．抒情诗），从形式看，它属于___________________。（a．新体诗b．旧体诗）
3．诗歌採用了___________________、___________________的修辞方法，表达了诗人强烈的思想感情。
4．第一节诗连用五个「歌唱」，为什么这样写？这样表达对抒发感情有什么好处？
5．第二节诗中，「我的歌啊」，诗人这里所要唱的是什么歌？诗人为什么希望它飞到年轻人的心中？
6．第三节诗中的「微风」和「阳光」代表着什么？
7．诗歌的主题是什么？
8．读完这首诗后，你觉得还可以用哪些事物来比喻少男少女？试写出两个，并说说他们之间的相似点。
1．何其芳 何永基 诗人预言 夜歌和白天的歌 2．b a3．排比 拟人 4．诗人来到延安，新的生活令他激动不已，因此连用五个歌唱来表达自己对新生活的热情讚颂。这样内容集中，语势强烈，节奏鲜明。5．诗人要唱的是对新生活的热情讚颂。
为了使「少男少女们」得到鼓舞。6．快乐或者好的思想。7．该诗通过对少男少女们热情歌唱，勉励广大的青少年们，积极投身到火热的生活中去，为祖国的未来、民族的希望奋发向上，永葆青春活力。
8．此题开放，意在引导学生髮散思维，只要能说出事物与少男少女的相似点就值得肯定。例如：早晨的太阳（朝气蓬勃），雨后的彩虹（多姿多彩）、绚烂的春天（生机勃勃）、初生牛犊（英勇无畏）、雨后春笋（茁壮成长）等。
6.「歌唱」的意思是_______________，「为少男少女们歌唱」实则是_________________。
7.全诗揭示主题的诗句是________________________________。
8.全诗的感情基调为__________，应读出_____________的情绪。所押的韵为_________，韵脚分别是____________________________________________。
9.最后一节中「梦想」和「希望」的含义是什么？
10.四节诗分别应该把握怎样的尺度来朗读？在横线上填上正确项的序号。
a.真挚炽热b.舒缓欣慰c.情不自禁d.深情祝福
第一节_________第二节_________第三节_________第四节_________
参***：
6.讚美歌唱延安、歌唱延安青年、歌唱自己告别过去后的新生活、新世界。
7.对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。
8.明快热情奔放（或积极昂扬）ang唱、望、方、想、光、上、伤、望
9.对理想，对光明的嚮往与追求
10.cdba
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你可以用花季男女，也可以是祖国的鲜花。
明指 我 的歌声，暗指年轻，希望，新生的力量 原文 我为少男少女们歌唱 何其芳 我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物 我歌唱正在生长的力量。我的歌啊，你飞吧，飞到那些年轻人的心中 去找你停留的地方。所有使我像草一样颤抖过的 快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧...
1938年，何其芳告别国统区黑暗 压抑 窒息的旧生活，奔赴革命圣地延安。在那里，一种与国统区不同的生活展现在眼前。诗人全身心地投入这全新的火热的生活中，他视察着，感受着，激动着。这首诗就是诗人奔赴快乐积极向上诗风的代表作。在延安，诗人生活在另一个新天地之中，他情不自禁地要歌唱，要为少男少女们祝福。我...
如果是 花样少男少女 的话，我觉得会让amber来演，形体上比较像，再来就是amber之前离开了一段时间，如果让她来演可以为她增加点人气。至于男主角我觉得珉豪比较可能，他的体育不是很厉害嘛！而且珉豪之前也拍摄了一部独幕剧。纯属个人臆测 是啊，知道这个讯息以后激动了好一阵，感觉明显就是跟jyp的dre...
