热心网友的回答：
很苦.但熬过这些苦之后会得到一个好的身体
️对大学生应徵入伍的看法
热心网友的回答：
国家为大学生参军入伍提供机会，无论从提高军队的文化素质，还是丰富大学生个人经历，这个决定不亚于考大学取消年龄限制一样，是中国社会发展的一个进步标誌。
大学生入伍的意义在于使以后的中国知识分子行列当中，有了当过兵的知识分子，这对以前手无缚鸡之力的知识分子形象有了根本改观，他们不再与坚强隔绝，拥有了军人气质。军队的锻鍊环境具有特殊性，它培养人的坚强意志和爱国精神，同时，中**队有不少在战争年代因某人或某一场战斗闻名全军的光荣部队，在这样的部队接受传统教育，能加强自己的荣誉感，感受前辈军人英勇善战，无畏的牺牲精神。这种教育比学校书本教育更有实际效果，可能深深影响今天的大学生情感，培养他们的历史责任感，为国家民族的献身精神，这是我们目前非常需要的教育。
大学生的社会实践已经不在是一个很陌生的概念，但在军队的实践是以前没有的机会，这次国家为大学生提供休学当兵的实践机会，它的条件是很优越的，这样的机会能争取到也是很难的。因为中**队的数量和中国人口的比例相差很大，当兵的机会不具有普遍性，多数中国人一生都没有机会当兵。
在和平年代，当兵具有了竞争性，成了某种获利渠道。很多人为了将来有一个工作，或因自己学习差，想通过当兵解决这些现实生活工作问题，这实际影响了中**队的素质。我们需要一些有文化素质的大学生，加入中**队的行列，提高中**队的整体文化水平。
高科技时代，军队的战斗力是勇敢和文化素质的较量，需要有高文化素质的人掌握先进技术**，这样我们在未来可能战争中充分发挥先进**的技术效能，这一切要求我们提高兵源的文化素质，大学生面临这样的人生机遇，有机会最好不要放弃。国家需要你的文化素质，你们的人生经历也需要这难得的机会国家为大学生参军入伍提供机会，无论从提高军队的文化素质，还是丰富大学生个人经历，这个决定不亚于考大学取消年龄限制一样，是中国社会发展的一个进步标誌。
大学生入伍的意义在于使以后的中国知识分子行列当中，有了当过兵的知识分子，这对以前手无缚鸡之力的知识分子形象有了根本改观，他们不再与坚强隔绝，拥有了军人气质。军队的锻鍊环境具有特殊性，它培养人的坚强意志和爱国精神，同时，中**队有不少在战争年代因某人或某一场战斗闻名全军的光荣部队，在这样的部队接受传统教育，能加强自己的荣誉感，感受前辈军人英勇善战，无畏的牺牲精神。这种教育比学校书本教育更有实际效果，可能深深影响今天的大学生情感，培养他们的历史责任感，为国家民族的献身精神，这是我们目前非常需要的教育。
大学生的社会实践已经不在是一个很陌生的概念，但在军队的实践是以前没有的机会，这次国家为大学生提供休学当兵的实践机会，它的条件是很优越的，这样的机会能争取到也是很难的。因为中**队的数量和中国人口的比例相差很大，当兵的机会不具有普遍性，多数中国人一生都没有机会当兵。
在和平年代，当兵具有了竞争性，成了某种获利渠道。很多人为了将来有一个工作，或因自己学习差，想通过当兵解决这些现实生活工作问题，这实际影响了中**队的素质。我们需要一些有文化素质的大学生，加入中**队的行列，提高中**队的整体文化水平。
高科技时代，军队的战斗力是勇敢和文化素质的较量，需要有高文化素质的人掌握先进技术**，这样我们在未来可能战争中充分发挥先进**的技术效能，这一切要求我们提高兵源的文化素质，大学生面临这样的人生机遇，有机会最好不要放弃。国家需要你的文化素质，你们的人生经历也需要这难得的机会
道幽亭静的回答：
这倒不失为一种锻鍊自己、增加社会阅历和经历的好方法。如果觉得自己受得了军队的约束，就积极参军吧。军队可是的一个非凡的大熔炉啊。
热心网友的回答：
现实一点说，对自己以后的就业有好处，毕竟身份变了
九经白骨的回答：
好事情，有知识，再有些不一样的经历，尤其是当兵的经历，对人的意义真的是好及了。
️谈谈国家对大学生当兵的政策感想 谈谈国家对大学生当兵的政策感想
国统论者的回答：
中心：国家对大学生当兵的政策利大于弊
分论点1：大学扩
招，非名牌大学生强烈贬值，对他们的就业有很大的帮助分论点2：有利于军队实现人员的现代化和军事技术的资讯化分论点3：有利于维护社会的稳定和谐
分论点4：把大学生当民工用是社会发展的必然趋势和国家进步的象徵（当然名牌大学的除外）
分论点5：不要管那些原本分数弱势群体的死活，阻断他们当兵的希望
当大 来临的时候，我们又一次看到了的解放军。给我们带来了希望，给我们带来了安全感。有了他们，我们不再害怕灾难，他们用自己坚强的臂膀，用自己坚定的眼神，不断的告诉人们，不用怕，有我呢。也许有人会认为，当兵是如此的辛苦，是危险与困难常常降临的群体，每日与军号 汗水 灰尘相伴。国无防不立，民无防不安 这是...
义务教育，是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家 社会 家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性 公益性 普及性的基本特点。我国义务教育法规定的义务教育年限为九年 小学六年...
以前是人代替机器，现在机器开始代替人。人可以更多的开始做人事了。这是一个崭新的时代，也是一个充满迷惑的时代，任何人也阻挡不住人工智慧的发展。这是中国发展的机遇，也是对中国智慧的考验。要说人工智慧的话，他是21世纪最厉害的发现也是科学上的一大突破，所以对于我们人类来说也是一个很好的领域。很多电影说人工...
