满山鸟鸣一文的倒数第二段表达了一些什么情感写法上有什么特点
芈海霞的回答：
表达了作者对所处环境的喜爱，在情感表达上是以抒情为主
️满山鸟鸣最后一段有什么意义？
热心网友的回答：
您好朋友：
满山鸟鸣，最后一段就是有特殊写的意思，就是满山上的鸟鸣，就是满山上的都是鸟，在叫他的最后一段，
就是有恆大的作用吧，也就是说鸟叫翟鸟叫
️七年级上语文书11课上的课后题答案
雨天de忧伤的回答：
1、先概述我国近一百多年来的历史,是为了说明邓稼先是对中华民族从「任人宰割」到「站起来了」这一巨大转变做出巨大贡献的科学家,是对历史的发展产生巨大影响的历史人物
2、课文把邓稼先与奥本海默对比着写,更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神,就自然而然地得出结论：「邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子.」「是中国共产党的理想党员
3、「邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子.」是指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同,「是一个最不要引人注目的人物」,「忠厚平实」,「真诚坦白,从不骄人」,「没有小心眼儿,一生喜欢『纯』字所代表的品格」,「最有中国农民的朴实气质」.中国几千年传统文化就讲究人与人之间关係和谐,和睦相处,讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实.
邓稼先汲取了中国传统文化中这些优秀的部分,并变成了自己的气质品格.「邓稼先是中国共产党的理想党员」,是指「他没有私心,人们绝对相信他」,「文革」中能说服两派群众组织,能说服工宣队、军宣队.中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务,就是领导、团结广大人民一起前进,邓稼先就是把这些奉为自己的行动準则,因此他是理想党员.
4、为中华民族的崛起,为广大人民的利益,奉献自己的一生,这是邓稼先的人生.走这样的人生道路,是邓稼先的性格与品质决定的.所以作者说,如果邓稼先再次选择人生,还会这么走.
这两句话总写出了邓稼先的伟大之处.
️匆匆倒数第二自然段最后一句话表达了作者什么情感?
热心网友的回答：
体现了作者对以前时间的流逝感到惋惜和懊悔，作者没能好好地珍惜时间让时间白白的流逝，因此一无所有的作者表现了要我们珍惜时间！
️满山鸟鸣最后一段有什么作用？
热心网友的回答：
满山鸟鸣，最后一段一段有什么作用？满山鸟鸣，最后一段就是有特殊写的意思，就是满山上的鸟鸣，就是满山上的都是鸟，在叫他的最后一段，就是有恆大的作用吧，也就是说鸟叫翟鸟叫
非礼楼主那瞬间的回答：
满山鸟鸣的最后一段的吧作用，的读的出来的吧
️对联有什么特点？
热心网友的回答：
️特点：
对联上下两联必须字数相等；讲究对仗工整；讲究平仄；意义相近、相关或相反。主要分四个方面：一是形式对称，二是内容相关，三是文字精练，四是节奏鲜明。
也有人将其称为对联四美，即建筑美、对称美、语言美和节律美。
（一）形式对称：对称，指上下联句的对仗形式，也称对偶形式。对仗，是中国古典文学的一项重要的修辞方法，是对联的魅力和生命之所在。
什么是对仗呢？对仗，换言之，就是对偶句的对称。「对仗」一词**于古代宫中卫队行列（仪仗队），这种行列是两两相对排列，故称对仗。
（二）内容相关：对联，之所以称其为对联，不但在其中需要对仗，重要的还在于一个「联」字，对联不联则不能称其为对联。如果上下联是两个不相关的事物，两者不能照映、贯通、呼应，即成败笔。
比如：一劳永逸长生乐；永珍回春大地新。
（三）文字精练：对联之所以从古至今千年不衰，一个很重要的原因就是它文字精练，表现力强，精悍短小，便于传播，对仗精巧，朗朗上口。如云南昆明西山三清阁联：听鸟说甚；问花笑谁。
（四）节奏鲜明：关于对联的节奏，将在有关章节里详细论述，这里仅就节奏与结构及平仄的一些相互关係加以说明。对联与诗词的不同之处在外在形式上。
即对联的字数、篇幅不限，相比之下比较灵活、自由，但有一点必须注意，即对联的上下联的字数必须相等。也就是说，所有的对联字的总数必须是偶数。
开心地的春天的回答：
概括起来对联的特点有两方面：一是字句灵活，二是对仗严格。
作为文学的样式之一，对联与诗文词赋等固然有共性，但其个性也是很明显的。
对联，汉族传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。
它是中国汉族传统文化瑰宝。
概括起来对联的特点有两方面：一是字句灵活，二是对仗严格。
先说字句灵活。律诗每首8句，五言的40字，七言的56字；绝句每首4句，五言的20字，七言的28字。
词按词牌填写，各有规定字句数，如《浣溪沙》上下阕各3句，共42字，《满江红》上下阕各11句，共93字。
对联则不然，字数句数完全根据内容要求，可多可少。
最短的联，《挽九·一八死难者》：
死对「生」（注：此「生」字倒写）
只有2字。
《庐山含鄱口石坊》联：
湖光对「山色」
共4字。
人名巧对：
孙行者对「胡适之」
共6字。各都表达了一个完整的意思。至于上下联各4字者，比比皆是，无须列举。
长联更无字数句数限制，樑章鉅认为40字为长联，而孙髯的《大观楼》联共l80字，锺云舫《四川江津城楼》联长达l612字。
方便麵先生的回答：
对联的特点
一、对联上下两联必须字数相等
一副对联，由上联、下联和横批组成。贴在右侧的称为上联，贴在左侧的称为下联，贴在上方的称为横批，也称横额，内容是横着书写的。横批对于春联来说，是必不可少的，通常为四个字，也有
五、六个字的。横批的意思要与上下联相配合，起画龙点睛的作用。有些对联对于横批，可以用，也可以不用。对联的上联和下联没有一定的字数限制，少的只有二言、三言，多的有几
十、几百言的长联，由几个分句组成，不管怎样，对联的上联和下联字数必须相等。如常见的一副春联：「又是一年春草绿，依旧十里杏花红。
」2023年，黄埔军校门口的对联：「要革命的靠拢来；不革命的走开去。」反映农村改革成就的春联：
「除旧岁家中储粮十担；迎新春银行存款千元。」横批「有吃有穿」。每联上下联字数都相等。
二、讲究对仗工整；
对联的对仗除要求上下联字数相等外，还要求句法相似。句法相似主要包括三个内容：句式相当，词类相同，结构相应。
句式相当，指上联如果是
四、三句式，下联也必须是
四、三句式；如果上联是
二、四句式；则下联也必须是
二、四句式。如：
「横眉冷对千夫指；俯首甘为孺子牛。」
是四三句式，即
「横眉冷对――千夫指；俯首甘为――孺子牛。」
「只许州官放火；不準百姓点灯。」
是二四句式，即
「只许――州官放火；不準――百姓点灯。」
再如广东新会县杜源叱石山写景的对联，其一：
「月暄穿石水；风折断巖烟。」
是二三句式，即
「月暄――穿石水；风折――断巖烟。」其二：
「鸟语和溪音，自在笙簧，不假人间丝竹；山云笼树色，天然图画，何劳笔下丹青。」
是二三、二
二、二四句式，即
「鸟语――和溪音，自在――笙簧，不假――人间丝竹；山云――笼树色，天然――图画，何劳――笔下丹青。」
词类相当，是指要使上下联对应位置上的词性相当，即名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，语气词对语气词，迭词对迭词。如北京碧波寺联：
「一庭芳草围新绿；十亩藤花落古香。」
「一庭」对「十亩」是数量词，「芳草」对「藤花」是偏正式名词，「围」对「落」是动词，「新绿」对「古香」是偏正式名词。
再如济南趵突泉联：
「画阁镜中，看幻作神仙福地；飞泉云外，听写成山水清音。」
「画阁」对「飞泉」是偏正式名词，「镜」对「云」是名词，「中」对「外」是方位名词，「看」对「听」是表示动作的动词，「幻作」对「写成」是动词，「神仙」对「山水」是名词，「福地」对「清音」是偏正式名词。
再如晚清年间，云南某地农民对地主豪绅愤慨时而作的一副春联：
「咦，**放炮？哦，他们过年。」
「咦」对「哦」是象声词，「**」对「他们」是代词，「放炮」对「过年」是动词。
结构相应，是指构成对联的词语之间的关係应该相同，如上联是主谓结构，下联就应该对以主谓结构；上联是动宾结构，下联就应该对以动宾结构等。如辛弃疾纪念祠联：
「力挽河山，浩气贯日月，空余英雄心一颗；
名垂宇宙，夕光冲牛斗，剩有悲壮词千篇。」
其中，「力挽河山」和「 名垂宇宙」都是主谓结构，并且其中的谓语部分又是动宾结构；「 浩气贯日月」和「 夕光冲牛斗」也是主谓结构，并且谓语部分也是动宾结构；「 空余英雄心一颗」和「剩有悲壮词千篇。」是动宾结构，并且宾语部分又是补充式的结构。
又如山东泰山南天门联：
「门闢九宵，仰步三天胜蹟；阶崇百级，俯临千嶂奇观。」
「门闢九宵」和「阶崇百级」都是主谓结构，且谓语部分又是动宾结构「仰步三天胜蹟」和「俯临千嶂奇观」都是动宾结构，并且宾语部分偏正结构，结构完全相同。
三、讲究平仄
对联的平仄，与旧体诗律诗的颔联颈联的要求基本上一致。强调平仄，是为了使对联读起来抑扬顿挫，有音律和谐美。对联的平仄要求平对仄，仄对平。也可以「一三**论」（即句中第
一、第三、第五等处于单数位置的字可以放宽要求），但是要「二四六分明」（即处于句中第
二、第四、第六等双数位置的字必须严格按平仄要求）。所谓平仄，古代的「平」指的是平声，「仄」指的是上声、去声和入声。现代的平仄是指按普通话的读音来分的，
一、二声（即阴平和阳平）为平声，
三、四声（即上声和去声）为仄声。如鲁迅先生写的：
「横眉冷对千夫指；俯首甘为孺子牛。」
此联的平仄为「平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平」
又如向楚所撰四川眉山三苏祠联：
「北宋文章名父子，南州胜蹟古祠堂。」
此联的平仄为「仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平」
再如贵州黄果树瀑布观瀑亭悬一联：
「白水如棉，不用弓弹花自散；红霞似锦，何须梭织天生成。」
此联的平仄为「仄仄平平，仄仄平平平仄仄；平平仄仄，平平可仄可平平」下联中标「可」字处者，表示不合平仄对应的规律，但是根据「一三**论」的原则，可平可仄者是在
一、三、五位置上，是允许的。
对联讲究平仄，读起来音韵铿锵，有节奏感，富有**美。
要讲究平仄，就必然要求上下联词性相同的地方不能同字。因为如果同字了，就必然会破坏平仄相对的规则。例如有一副旧社会戏楼对联：
「少唱点雪月风花免得心猿意马；
多演些忠孝仁义挽回世道人心。」
「唱点」的「点」和「演些」的「些」意思相同，但不能同字，如同字，就不能对仗了。
但是，根据辞不害意的原则，为了表达的需要，同字在特殊情况下不得已也允许出现，也会被人接受。这当然影响平仄了，但这就已经属于宽对一类了。宽对对于平仄和对仗的要求不是很严的。
如明代户部右侍郎张津任南安知府时，为海宁县谯楼撰一联提倡廉政：
「宽一分**多受一分赐；
取一文则官不值一文钱。」
其中就出现了二字、四字、八字三个位置上的同字，但是，由于此联内容意义深刻，人们就不在乎它的平仄不合规律了。
再如***挽蔡元培联：
「从排满到抗日战争，先生之志在民族革命；
从五四到人权同盟，先生之行在民主自由。」
此联中的第
一、第四、第
九、第十、第十
一、第十
三、第十四等七处出现了同字。但是，此联把蔡元培先生一生中的伟大贡献作了高度的概括，内容精炼，人们也就不会去计较它的平仄是否合规则了。
四、意义相近、相关或相反
从内容上看，每一副对联都能够表达一个完整的意思。特殊情况例外，如明清时期开始出现的无情对。对联上下联的意义相同、相近、并互相补充、深化的，叫正对；上下联意义相反、相对，内容上互相映衬、互相对照的，叫反对。
如董必武题南湖革命纪念馆联：
「烟雨楼台，革命萌生，此间曾着星星火；
风云世界，逢春蛰起，到处皆闻殷殷雷。」
这是正对，上下联互相补充、深化，表现了南湖在中国革命史上的重大影响，对革命的伟大贡献。
再如有一副挽李大钊的对联：
「为革命而奋斗，为革命而牺牲，死固无憾；
在压迫下生活，在压迫下呻吟，生者何堪？」
这是反对，把李大钊的为革命而「奋斗」和「牺牲」，与其它有的人的在压迫下「生活」和「呻吟」，两相对比，歌颂了李大钊的大无畏的革命精神。
从上下联的关係看，大多数对联的上下联是并列的，这通常叫做「平对」。例如，何香凝挽廖仲恺：
「夫妻恩今世未全来世有；儿女债两人同负一人完。」
此联写的是廖仲恺被反动派杀害以后，与妻子儿女永别。上联是从妻子的角度写的，下联是从子女的角度写的，是并列的两个方面。
但也有上下联是顺承的，这叫做「串对」。例如，杜甫的诗《闻官军收河南河北》中有一联：
「即从巴峡穿巫峡；便下襄阳向洛阳。」
此联上下联之间是顺承关係，即下联是上联的继续。当然，顺承关係还包括条件与结果，先后连线，转折连线等关係。
但是，在对联中不能出现「合掌」，即上下两联事意重複。如：
「宣尼悲获麟；西狩涕孔丘。」
这里，「宣尼」和「孔丘」是同一个人；「悲」和「涕」是同义，「获麟」和「西狩」指的是同一件事。
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