《森林里的小人》的作者是谁,《森林里的三个小人》的作者是谁

课文你来说的回答：

作者是格林。

《森林中的三个小矮人》的故事收录于《格林童话》，森林中的三个小矮人故事本身，沿承格林童话的一贯风格，故事情节曲折，但不离奇，文笔优美但有蕴含朴素之风。

失而复得的嚮往的回答：

你好！《森林中的三个小人儿》，这本书是李巨集声编着，吉林美术出版社发行，主要讲了一个继母对继女不好。冬天，让她穿纸糊的衣服，一块硬麵包，让她去採草莓，採不到就不能回家。

在森林善良的女孩把她唯一的一块硬麵包分给了三个没饭吃的小仙人，三个小仙人报答女孩让她找到了草莓。 继母的女儿嫉妒她，也想碰运气，但是这个自私的女孩得到了相反的待遇。 善良又漂亮的女孩当上了王后，她们又想伤害王后，最后被国王扔到河里淹死了。

通过这个故事让我懂得了善良的人会有好报，可恶的人会受到惩罚。祝你生活愉快！

️森林里的三个小矮人的故事说明了什么道理

禾木由的回答：

森林里的三个小矮人的故事说明了要讲道德，懂礼貌，养成好习惯的道理。

故事梗概：从前，有一个女孩儿，她的继母让她在冬天去採草莓。女孩儿来到一个屋中，她把麵包分给了三个小矮人。

小矮人觉得女孩儿很有爱心，就使她一说话，嘴里就能吐出金子。继母的亲生女儿很嫉妒，她也来到那个小屋。

但是她很没有礼貌，小矮人们就诅咒她一说话，嘴里就吐出癞**。女孩儿嫁给了一位年轻的国王，后来生下了王子。继母陷害了王后，并让亲生女儿扮成了王后。

国王发现「王后」嘴里吐癞**。一天，真王后回来看她的孩子。国王看见了，并知道了真相。国王把假王后处死了。从此，真王后过上了幸福的生活。

热心网友的回答：

这个故事告诉我们：要讲道德，懂礼貌，养成好习惯。我们要像女孩儿一样，对任何人都有爱心，善待他人噢!也不能记仇并天天想着去报复别人，这样自己活得没意义，价值观也严重扭曲了。

️格林童话《森林中的糖果屋》的原文是什么？

春风十里吹翻你的回答：

「把孩子们丢到森林里去吧！不然，我们都要饿死了呀！」新妈妈说。「不行，那太残忍了。」「好，那你就去找食物来呀。」

因为实在太贫穷，不得已，父亲只好答应了。

班吉尔和科兰蒂兄妹俩听了很伤心。聪明的班吉尔趁爸妈都睡了以后，偷偷的跑到院子，捡了许多小石子放在口袋里。

第二天，夫妇俩果然带他们到森林去，班吉尔便沿途丢下了许多小石子，以做为回家时认路的路标。

「你们在这里等着，我们去砍柴啊。」

兄妹俩坐在草地上玩耍，不知不觉就睡着了。等醒来时，天已经黑了。

科兰蒂害怕得哭了起来。班吉尔牵着哭泣的妹妹，循着小石子的记号，走回家去。

两人终于回到家来，爸爸非常高兴，但妈妈却沉着脸。

才过了几天，班吉尔又听到妈妈对爸爸说：「这次，一定要让他们回不来。」

晚上，班吉尔想去捡小石子，但门被锁上了。

第二天，也是同样的情形，班吉尔只好用麵包代替小石子，沿路撒下去。没想到，麵包却被鸟儿给吃个精光。

兄妹俩一直睡到半夜才醒来，班吉尔安慰着妹妹说：「没关係，麵包屑会告诉我们回家的路。

」可是，怎么找也找不到麵包屑。

「啊！怎么办呢？」

「肚子好饿呀！」

两人饿着肚子在森林里徘徊，科兰蒂禁不住又哭了起来。

「妹妹，不要哭，等天亮了，哥哥再带你回家。」

夜更深了，兄妹俩累得不知不觉的又睡着了。

不久，天亮了。

兄妹俩一醒来，就努力的寻找出路，走啊走的，突然，班吉尔的眼睛一亮，叫着说：「看！那儿有栋房子！」

他们高兴的走近一看，「哇！这房子全部是用糖果、饼乾做成的呀！」

兄妹俩实在是饿坏了，忍不住飞奔过去，拆下房子忘情的吃了起来。

「啊！真好吃！」

这时，从背后传来和蔼的声音说：「是谁在啃我的房子呀？」一位贵夫人从屋里走出来。

「对不起，我们是在森林里迷路的孩子。」

贵夫人很温和的说：「噢！可怜的孩子，进来吃吧！屋子里还有许多好吃的东西。」

吃饱后，贵夫人就让他们俩人睡在漂亮又舒适的床上。兄妹俩好开心哦，不一会儿便睡着了。

「嘿嘿嘿……成功啦！」

其实，贵夫人是一个吃人的魔女变的。「嗯！男的较胖，先吃他好了。」

第二天，班吉尔就被关到一个大箱子里去。

「把这端去给你哥哥吃，养胖一些我好吃他。快去！」

科兰蒂吓得呜咽的哭着，但是，哭是没有用的。魔女又命令她做各种工作，稍一休息就骂个不停。

魔女每天都会来看班吉尔，并摸摸他的手指头看有没有胖些；但班吉尔很聪明，每次都伸出吃过的鸡骨头给他摸。

唉！吃了那么多东西，怎么都没长胖些呢？

魔女已等不及了，叫道：「科兰蒂，我不等了，你现在就去生火，我今天就要把你哥哥煮来吃了，快！快！」

魔女大声的命令科兰蒂，自己也忙着去搬了个一大锅。

「啊！哥哥就要这样被吃掉吗？」科兰蒂望着一大锅的水，伤心的想着，「早知道这样，倒不如一起死在森林里来得好些。」

科兰蒂心里焦急万分，却不知如何是好。

「你还愣在那里干什么，快去生火呀！」魔女很暴躁的喊着。

科兰蒂一边哭，一边生着火。

一会儿，魔女又叫她：「看看水开了没？」

这时，科兰蒂突然灵光一现，想到了一个好法子，或许可以救救哥哥和她。

于是，她便问魔女说：「要怎么看才知道水开了没呢？我不会呀！你自个儿看吧。」

「什么！一个女孩子竟然连水开了没都不会看，难道你在家都没煮过东西吗？」

「没有啊！」

「好吧！我自己看。」

魔女便走近锅旁，仔细的看着锅水。

趁这时候，科兰蒂便使尽全力，从后面猛撞了过去。

魔女丝毫没有防备，就这样掉到热锅里去了。

「哎呀！烫死我了。」

魔女苟延残喘几声后就死了。

科兰蒂高兴的跑去开启箱子，将班吉尔救了出来。

「哥哥，哥哥！魔女死掉了！」

「啊！真的吗？」

「嗯！真的。」科兰蒂将经过情形告诉哥哥。

兄妹俩高兴的拥抱着。班吉尔感动的说：「妹妹，你好勇敢哦！」

「不，」科兰蒂说：「哥哥你才聪明呢！」

两人高兴得到处跑。在地下室里，他们发现有个大箱子，就开启来看。

「哇！好漂亮哦！」

原来，箱子里装着满满的珠宝和金币。

班吉尔说：「我们带一些回家当作礼物吧。」

两人把珠宝和金币往口袋里塞，「好了，快回家吧。趁天还没黑之前，赶快找到出路！」班吉尔紧紧的牵着妹妹的手，走出了魔女的房子。

哇！好不容易，他们终于走出了森林，可是，一条又深又宽的河却横在面前，而更苦恼的是，河上既没有桥，岸边也没有船。

「真糟糕！怎么渡过河呢？」

「哇！看！一只大野鸭。」

河的对岸，有只大野鸭正悠闲的游着。

科兰蒂喊道：「对了，可以拜託野鸭先生呀！」

于是，两人一起叫着：「野鸭先生，拜託你载我们到对岸去，好吗？」

野鸭好像听懂他们的话似的，果然游了过来，并载他们渡过了河。

远远的，他们就看到了自己的家。

没想到那狠心的妈妈因为得了病死了。

之后与他们的父亲快乐的生活在了一起！

简介：汉泽尔与格莱特是一个贫穷伐木工人的小孩。由于害怕食物不足，木工的妻子，也就是小孩们的继母，说服木工将小孩带到森林，并将他们遗弃。

汉泽尔与格莱特听到了他们的计划，于是他们事先收集了小石头，把石头扔在地上，这样他们就能沿小石头找到回家的路。

在他们回来后，他们的继母再度说服木工将他们丢在森林；这次，他们沿路布置的是麵包屑。不幸的是，麵包屑被森林中的动物吃掉了，于是汉泽尔与格莱特在森林中迷路了。

在森林中，他们发现了一个用麵包做的房屋，窗户是糖果做的。房子的主人是一个老妇人，她邀请他们进去屋内并盛宴款待他们。

不过，那老妇人其实是一个坏巫婆，她建了这个房屋来引诱小孩子，这样她就可以把小孩子养肥，并宰来吃掉。

她把汉泽尔关起来，并要格莱特为她服务，并要她给汉泽尔吃很多食物把他养肥，巫婆每次都会到汉泽尔的牢房叫他把手指伸出来。

看看是否胖了起来，汉泽尔都会故意偷偷把细小的骨头拿出去，巫婆因为年纪大，视力不好，以为那些小骨头是汉泽尔的手指，已经吃那么多竟然没胖起来，巫婆再也等不及，决定直接把汉泽尔煮来吃。

当她在準备把汉泽尔煮来吃时，她要格莱特爬进炉中去确认，不过格莱特猜巫婆是要把她烤来吃，于是她骗巫婆爬进炉中，并把巫婆活活烫死。

孩子们找到并且拿走巫婆屋内所有的珠宝后，他们找到回家的路，并与他们的父亲重聚，这时孩子们的继母已经死了，从此他们过着幸福快乐的生活。

️扩充套件资料：

一、故事来历：

和糖果屋的故事类似的有一类欧洲传说。在这类传说中，孩子落入坏人手中，后来又欺骗了他们。他们落入困境通常出于无心。这和一些英雄题材的传说不同。

在那类传说中，英雄为了获得财宝，参加流血运动或者寻求荣耀主动挑战怪物或者坏人。格林兄弟是在卡塞尔附近的年轻女士dortchen wild那里获得这个故事的（这位女士后来成了威廉·格林的夫人），但是构成这个故事的元素几乎在整个世界都有，这使得这个故事的起源难以分辨。

这个童话的格林兄弟版本已经成了一个对于19世纪的读者而言轻鬆愉快的故事。然而很多批评人士认为其原始的版本可能源于中世纪的艰苦生活中由于饑荒而引起的普遍遗弃行为，起到训诫小孩的作用。

在格林兄弟的第一个版本中，没有继母这个角色，劝说父亲遗弃两个孩子的是孩子的亲生母亲。后来版本修改成继母应该是考虑了社会影响，类似于对白雪公主的修改。

在故事中，孩子的母亲或继母恰好在孩子们杀死女巫后死去。这似乎暗示母亲或继母和女巫原本是同一个角色。

在这个故事的一个俄罗斯变体中，孩子的魔鬼继母（木匠的妻子）要她的继女到森林中为她的生女借光，而她的生女是芭芭雅嘎，一种食人女巫。这个故事同样涉及到食物、饥饿，以及让孩子吃掉房子以便女巫吃孩子的情节。

二、人物形象

《格林童话》中的形象的特徵鲜明，价值取向明显，表现出对真善美的追求，同情弱小，歌颂善良勇敢，讽刺虚伪愚塞，鞭挞贪婪自私，符合人类社会一致的道德价值观，这种善恶观通过直观生动的形象显现出来，符合儿童的心理特点与理解能力。

格林童话中所宣扬的伦理道德观，有利于培养儿童的是非观、善恶观、真伪观、道德观甚至人生现。《格林童话》寄託了人世间最美好的善，也揭示了人本身潜藏的恶。

它指引儿童进行正确的伦理选择，形成正确的善恶观，故事的完美结局为儿童构建了充满希望和理想的乌托邦。

有学者认为「在童话中，假、恶、丑虽然常常与其、善、美并存于世，并互相发生冲突，但最终的结局基本上都是正面的。

从整体上来看，童话展示的正是一个从冲突走向和谐的过程，从中看到了其对现实社会和谐伦理观的追求」，《格林童话》中非人全兽形象、半人半兽形象、人的伦理形象三个型别代表了儿童理性成熟的三个阶段。

三、作者介绍：

格林兄弟（德语：brüder grimm或die gebrüder grimm）是雅各布·格林（2023年1月4日－2023年9月20日）和威廉·格林（2023年2月24日－2023年12月16日）兄弟两人的合称。

他们是德国19世纪着名的历史学家，语言学家，民间故事和古老传说的蒐集者。两人因经历相似，兴趣相近，合作研究语言学、蒐集和整理民间童话与传说，故称「格林兄弟」。

他们共同整理了销量仅次于《圣经》的 」最畅销的德文作品「——《格林童话》。

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